Chương VII. Đa dạng thế giới sống


Bài 25. Hệ thống phân loại sinh vật trang 7, 8, 9 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Hãy nêu các đặc điểm chung giúp sắp xếp sách vở và đồ dùng học tập của em thành từng nhóm.


Bài 27. Vi khuẩn trang 10, 11, 12 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Quan sát Hình 27.1 SGK KHTN 6, nhận xét về hình dạng của các loại vi khuẩn, dựa vào hình dạng để xếp chúng vào các nhóm khác nhau.

Bài 28. Thực hành: làm sữa chua và quan sát vi khuẩn trang 12, 13, 14 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Để tiến hành chuẩn bị lam kính chứa mẫu vật và quan sát tế bào vi khuẩn trong sữa chua, cần chuẩn bị những thiết bị, dụng cụ nào dưới đây? A. Kính hiển vi, bộ lam kính và lamen, nước cất, ống nhỏ giọt, giấy thấm, cốc thủy tinh, thìa. B. Kính lúp, bộ lam kính và lamen, nước cất, ống nhỏ giọt, giấy thấm, cốc thủy tinh, thìa.

Bài 29. Virus trang 14, 15, 16 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Quan sát Hình 29.1 SGK KHTN 6, em có nhận xét gì về hình dạng của virus?

Bài 30. Nguyên sinh vật trang 17 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Quan sát Hình 30.1 SGK KHTN 6 và thực hiện các yêu cầu sau: a) Nhận xét về hình dạng của nguyên sinh vật. b) Kể tên các môi trường sống của vi sinh vật. Em có nhận xét gì về môi trường sống của chúng?

Bài 31. Thực hành: Quan sát nguyên sinh vật trang 18, 19 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Để tiến hành chuẩn bị lam kính chứa mẫu vật quan sát nguyên sinh vật, cần chuẩn bị những thiết bị, dụng cụ nào dưới đây? A. Kính hiển vi, lam kính, nước cất, ống nhỏ giọt, giấy thấm, cốc thủy tinh. B. Kính hiển vi, lam kính, lamen, ống nhỏ giọt, giấy thấm, cốc thủy tinh.

Bài 32. Nấm trang 19, 20, 21 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Quan sát Hình 32.1 SGK KHTN 6, nhận xét về hình dạng của các loại nấm. Hãy kể tên một số loại nấm mà em biết.

Bài 33. Thực hành: Quan sát các loại nấm trang 21, 22 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Hãy giải thích vì sao phải rửa tay trước và sau khi làm bài thực hành quan sát các loại nấm.

Bài 34. Thực vật trang 23, 24, 25 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Chọn phương án phù hợp với số lượng loài giảm dần của mỗi ngành thực vật có trong Bảng số lượng các loài thực vật có ở Việt Nam (SGK KHTN 6). A. Hạt trần, hạt kín, dương xỉ, rêu. B. Dương xỉ, rêu, hạt trần, hạt kín.

Bài 35. Thực hành: Quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật trang 26, 27 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Hãy chọn cụm từ thích hợp sau đây để điền vào chỗ (...): kính lúp, kính hiển vi. Người ta sử dụng …… (1) …… và …… (2) …… để quan sát những vật nhỏ bé. Những vật không thể quan sát được bằng mắt thường sử dụng …… (3) …… để quan sát.



Bài 38. Đa dạng sinh học trang 35, 36, 37 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Đa dạng sinh học biểu thị rõ nét nhất ở đặc trưng nào? Lấy ví dụ về đa dạng sinh học.

Bài 39. Thực vật ngoài thiên nhiên trang 37, 38 Vở thực thành khoa học tự nhiên 6

Nối nội dung ở cột A với nội dung ở cột B cho phù hợp.

Bài học tiếp theo

Bài học bổ sung

Từ khóa phổ biến