Bài 64: Thu thập, phân loại, kiểm đếm số liệu

- Các em học biết thu thập, phân loại và kiểm đếm các đối tượng thống kê

- Quan sát tranh.

- Phân loại các đối tượng có trong tranh (ví dụ trong tranh có các viên sỏi dạng khối cầu, khối trụ, khối lập phương), đếm số lượng từng loại và ghi lại kết quả.

- Sau đó, dựa vào kết quả đếm được để trả lời các câu hỏi.

- So sánh số lượng các vật theo loại (cùng hình dạng, cùng màu,...), từ đó tìm được vật nào nhiều nhất, vật nào ít nhất.

Ví dụ: Rô-bốt được giao nhiệm vụ kiểm tra số lượng một số đồ vật trong phòng học nghệ thuật

Bạn ấy quan sát, đếm và ghi lại số liệu:

Giá vẽ: 8

Đồng hồ: 1

Bức tượng: 4

Ghế: 8

Quan sát tranh rồi trả lời câu hỏi.

a) Mai gấp được bao nhiêu con hạc giấy mỗi màu?

b) Hạc giấy màu nào nhiều nhất? Hạc giấy màu nào ít nhất?

Hướng dẫn giải

a) Quan sát tranh, đếm số hạc giấy theo màu sắc ta có kết quả như sau:

b) Ta có:  5 < 7 < 8.

Vậy: Hạc giấy màu vàng nhiều nhất, hạc giấy màu xanh ít nhất

Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:

- Thu thập được dữ liệu, phân loại và kiểm đếm các đối tượng thống kê trong một số tình huống quen thuộc

- Nhận biết và vận dụng vào làm bài tập