Bài 5: Từ bài toán đến chương trình

Hãy chỉ ra INPUT và OUTPUT của các bài toán sau: a) Xác định số học sinh trong lớp cùng mang họ Trần; ...

Giả sử x và y là các biến số. Hãy cho biết kết quả của việc thực hiện thuật toán sau:...

Cho trước ba số dương a,b và c. Hãy mô tả thuật toán cho biết ba số đó có thể là độ dài ba cạnh của một tam giác hay không.

Cho hai biến x và y. Hãy mô tả thuật toán đổi giá trị của hai biến nói trên (nếu cần) để x và y theo thứ tự có giá trị không giảm.

Hãy cho biết kết quả thuật toán sau:...

Hãy mô tả thuật toán tính tổng các số dương trong dãy số A= { a1, a2,…, an } cho trước.

Bài 6: Câu lệnh điều kiện

Bài 7: Câu lệnh lặp

Bài 8: Lặp với số lần chưa biết trước

Bài 9: Làm việc với dãy số