Bài 28: Luyện tập chung
Tóm tắt lý thuyết
1.1. Dài hơn, ngắn hơn
- Nhận biết "dài hơn", "ngắn hơn".
- Sử dụng đúng các thuật ngữ:
+ Dài hơn. ngắn hơn, dài nhất, ngắn nhất khi so sánh độ dài các vật
+ Cao hơn, thấp hơn, cao nhất, thấp nhất, khi so sánh chiều cao các vật
- So sánh độ dài các vật tùy ý bằng hai cách: so sánh trự tiếp hoặc so sánh gián tiếp qua độ dài trung gian.
1.2. Đơn vị đo độ dài
- Thực hành đo và ước lượng độ dài theo một số đơn vị quy ước thông dụng: gang tay, sải tay, bước chân....
- Dùng gang tay, sải tay, bước chân hoặc thước thẳng… em có thể đo độ dài của các vật như bảng, bức tường, cuốn sách…
- So sánh độ dài đoạn thẳng hoặc vật thông qua việc đo bằng sải tay, gang tay… cũng thực hiện tương tự như cách so sánh đoạn thẳng ô vuông.
- Biết xăng – ti – mét là đơn vị đo độ dài và kí hiệu là cm.
- Dùng thước có vạch chia xăng-ti-mét để đo độ dài.
Bài tập minh họa
Câu 1: Nói cao hơn hoặc thấp hơn.
Hướng dẫn giải
Chiếc lọ hồng cao hơn chiếc lọ xanh. Chiếc lọ xanh thấp hơn chiếc lọ hồng.
Con cò thấp hơn con đà điểu. Con đà điểu cao hơn con cò.
Câu 2: Ai ao nhất? Ai thấp nhất?
Hướng dẫn giải
Quan sát hình, so sánh chiều cao của mỗi người:
- Chú Nam cao nhất
- Tú thấp nhất
Luyện tập
Qua nội dung bài học trên, giúp các em học sinh:
- Hệ thống lại kiến thức đã học một cách dễ dàng hơn
- Nhận biết và vận dụng vào làm bài tập
- Có thể tự đọc các kiến thức và tự làm các ví dụ minh họa để nâng cao các kỹ năng giải Toán lớp 1 của mình thêm hiệu quả