Bài 23: Mở rộng phân số. Phân số bằng nhau - Kết nối tri thức với cuộc sống
Giải Bài 6.1 trang 5 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Phần tô màu trong mỗi hình vẽ dưới đây biểu thị phân số nào?
Giải Bài 6.2 trang 5 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết các phép chia sau dưới dạng phân số
a)(-17) : 8
b)(-8) : (-9)
Giải Bài 6.3 trang 5 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Biểu thị các số sau dưới dạng phân số tối giản với đơn vị là:
a)Mét:15 cm; 40 mm
b)Mét vuông: 15 cm2; 35 dm2
Giải Bài 6.4 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Dùng tính chất cơ bản của phân số, hãy giải thích vì sao các cặp phân số sau bằng nhau
a) 21/9=49/21
b) -24/34=-60/85
Giải Bài 6.5 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Dùng quy tắc bằng nhau của phân số, hãy giải thích vì sao các cặp phân số sau bằng nhau
a) 3/5= 27/45
b) -6/8=-21/28
Giải Bài 6.6 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tìm các số nguyên x, y thỏa mãn: -3/4=x/20=21/y
Giải Bài 6.7 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Rút gọn các phân số sau:
Giải Bài 6.8 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Trong các phân số sau, phân số nào là phân số tối giản? Nếu chưa là phân số tối giản, hãy rút gọn.
Giải Bài 6.9 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Tần số của các nốt nhạc tính theo đơn vị Hertz (Hz) được cho như sau:
Em hãy viết phân số thể hiện tỉ số giữa tần số nốt Đô (C) và nốt Mi (E), rồi rút gọn về phân số tối giản.
Giải Bài 6.10 trang 6 sách bài tập Toán 6 Kết nối tri thức với cuộc sống
Viết tất cả các phân số bằng phân số 18/39 mà tử và mẫu là các số tự nhiên có hai chữ số.