Bài 15. Thuật toán
Hoạt động 1 trang 63 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
1. Nếu đảo thứ tự bước 3 và 4 trong hướng dẫn trên thì em có gấp được hình trò chơi Đông – Tây – Nam – Bắc không? Tại sao? 2. Trước khi thực hiện theo hướng dẫn trên, em cần có gì? Sau khi thực hiện lần lượt 6 bước theo hướng dẫn, em nhận được kết quả là gì?
Hoạt động 2 trang 64 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Ngoài cách trình bày thuật toán bằng ngôn ngữ tự nhiên, em còn biết cách nào khác không? Cách đó có hiệu quả không? Vì sao?
Câu hỏi 1 trang 65 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Câu nào sau đây sai khi nói về vài trò của mũi tên trong sơ đồ khối của thuật toán?
Câu hỏi 2 trang 65 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy ghép mỗi mục ở cột bên phải với một mục phù hợp ở cột bên trái khi nói về sơ đồ khối của thuật toán.
Luyện tập bài 1 trang 66 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy tìm đầu vào, đầu ra của các thuật toán sau đây:
Luyện tập bài 2 trang 66 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy quan sát sơ đồ khối ở Hình 6.3 và cho biết sơ đồ khối mô tả thuật toán gì? Xác định đầu vào và đầu ra của thuật toán. Mô tả lại thuật toán dưới dạng liệt kê.
Luyện tập bài 3 trang 66 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy sắp xếp các phần được đánh số trong Hình 6.4 để được thuật toán tính trung bình cộng của hai số a và b.
Vận dụng bài 1 trang 66 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Bạn An đã sửa công thức làm kem sữa chua dưa hấu thành công thức làm kem sữa chua xoài như Hình 6.5.
Vận dụng bài 2 trang 66 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy mô tả thuật toán tính điểm trung bình ba môn Toán, Ngữ Văn, Ngoại ngữ theo hai cách: liệt kê các bước và sơ đồ khối.
Vận dụng bài 3 trang 66 SGK Tin học lớp 6 - Kết nối tri thức
Em hãy nêu ví dụ về thuật toán giải quyết một nhiệm vụ trong thực tế. Hãy xác định đầu vào, đầu ra và các bước thực hiện thuật toán để giải quyết nhiệm vụ đó.
Lý thuyết thuật toán Tin học 6 Kết nối tri thức
Lý thuyết thuật toán Tin học 6 Kết nối tri thức ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.