Giáo án Toán lớp 5 bài 162: Luyện tập

Admin
Admin 11 Tháng năm, 2018

Giáo án Toán lớp 5

Giáo án Toán lớp 5 bài 162: Luyện tập bao gồm tất cả nội dung giảng dạy các bài môn Toán trong chương trình học lớp 5 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.

Giáo án Toán lớp 5 bài 160: Luyện tập

Giáo án Toán lớp 5 bài 161: Ôn tập về tính diện tích, thể tích của một số hình

Giáo án Toán lớp 5 bài 164: Một số dạng toán đã học

I. Mục đích yêu cầu:

1. Củng cố cách tính diện tích, thể tích.

2. Rèn kĩ năng tính thể tích, diện tích trong những trường hợp đơn giản.

3. GD tính cẩn thận, trình bày khoa học.

II. Đồ dùng

  • GV: Bảng phụ.
  • HS: bảng con, bảng nhóm

III. Các hoạt động:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Bài cũ: -Gọi HS làm bài tập 1 tiết trước.

+GV nhận xét, chữa bài.

2. Bài mới:

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu tiết học

Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm bài luyện tập:

Bài 1: Tổ chức cho HS tính, dùng bút chì điền vào sgk, 2 HS làm trên bảng nhóm. Nhận xét, chữa bài.

a)

Hình lập phương

(1)

(2)

Độ dài cạnh

12cm

3,5cm

S xung quanh

5756cm2

49cm2

S toàn phần

864cm2

73,5cm2

Thể tích

1728cm3

42,875cm3

b)

Hình chữ nhật

(1)

(2)

Chiều cao

5 cm

0,6cm

Chiều dài

8cm

1,2cm

Chiều rộng

6cm

0,5cm

S xung quanh

140cm2

2,04cm2

S toàn phần

236cm2

3,24cm2

Thể tích

240cm3

0,36cm3

Bài 2: Hướng dẫn HS làm, 1 HS làm bảng nhóm. Lớp làm vở. Chấm chữa bài:

Bài giải:

Diện tích đáy bể là: 1,5 x0,8 = 1,2m2

Chiều cao của bể là: 1,8:1,2 = 1,5 (m)

Đáp số: 1,5m

Hoạt động cuối:

· Hệ thống bài

· Dặn HS về nhà làm bài 3 sgk vào vở.

· Nhận xét tiết học.

-HS lên bảng làm bài. Lớp nhận xét.

-HS làm bài vào sgk, chữa bài trên bảng nhóm

-HS làm vở, 1 HS chữa bài trên bảng nhóm, thống nhất kết quả.


Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Giáo án mới nhất