Giáo án Toán lớp 4 bài 71: Chia hai số có tận cùng là các chữ số 0

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định:

2. KTBC:

-GV gọi HS lên bảng yêu cầu HS làm bài tập1b kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.

-GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài

-Bài học hôm nay sẽ giúp các em biết cách thực hiện chia hai sốcó tận cùng là các chữ số 0.

b ) Phép chia 320 : 40 (trường hợp số bị chia và số chia đều có một chữ số 0 ở tận cùng)

-GV ghi lên bảng phép chia 320 : 40 và yêucầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.

-GV khẳng định các cách trên đều đúng, cả lớp sẽ cùng làm theo cách sau cho thuận tiện: 320 : (10 x4).

-Vậy 320 chia 40 được mấy?

-Em có nhận xét gì về kết quả 320 : 40 và
32 : 4?

-Em có nhận xét gì về các chữ số của 320 và 32, của 40 và 4

* GV nêu kết luận: Vậy để thực hiện 320 : 40 ta chỉ việc xoá đi một chữ số 0 ở tận cùng của 320 và 40 để được 32 và 4 rồi thực hiện phép chia 32 : 4.

-Cho HS đặt tính và thực hiện tính 320 : 40, có sử dụng tính chất vừa nêu trên.

-GV nhận xét và kết luận về cách đặt tính đúng

c) Phép chia 32 000 : 400 (trường hợp số chữ số 0 ở tận cùng của số bị chia nhiều hơn của số chia).

-GV ghi lên bảng phép chia 32000 : 400, yêu cầu HS suy nghĩ và áp dụng tính chất một số chia cho một tích để thực hiện phép chia trên.

-GV khẳng định các cách trên đều đúng, cả lớp sẽ cùng làm theo cách sau cho thuận tiện 32 000 : (100 x 4).

-Vậy 32 000 : 400 được mấy.

-Em có nhận xét gì về kết quả 32 000 : 400 và 320 : 4?

-Em có nhận xét gì về các chữ số của 32000 và 320, của 400 và 4.

-GV nêu kết luận : Vậy để thực hiện 32000 : 400 ta chỉ việc xoá đi hai chữ số 0 ở tận cùng của 32000 và 400 để được 320 và 4 rồi thực hiện phép chia 320 : 4.

-GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện tính 32000 : 400, có sử dụng tính chất vừa nêu trên.

-GV nhận xét và kết luận về cách đặt tính đúng.

-Vậy khi thực hiện chia hai số có tận cùng là các chữ số 0 chúng ta có thể thực hiện như thế nào?

-GV cho HS nhắc lại kết luận.

d ) Luyện tập thực hành

Bài 1b

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

-Yêu cầu HS cả lớp tự làm bài.

85 000 : 500 = 170; 92 000 : 400 = 230

-Cho HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 2

-Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì?

-Yêu cầu HS tự làm bài.

-Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng

-GV hỏi HS lên bảng làm bài: Tại sao để tính X trong phần a em lại thực hiện phép chia 25 600 : 40?

-GV nhận xét và cho điểm HS.

Bài 3

-Cho HS đọc đề bài.

-GV yêu vầu HS tự làm bài.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

4. Củng cố, dặn dò:

-Dặn dò HS làm bài tập 1a và chuẩn bị bài sau.

-Nhận xét tiết học.

-2 HS lên bảng làm bài, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài làm của bạn.

* (15 x 24) : 6 = 360 : 6 = 60

* 15 x (24 : 6) = 15 x 4 = 60

-HS nghe giới thiệu bài.

-HS suy nghĩ và nêu các cách tính của mình.

320 : (8 x 5); 320 : (10 x 4);

320 : (2 x 20)

-HS thực hiện tính.

320 : (10 x 4) = 320 : 10 : 4 = 32 : 4 = 8

- 320 : 40 = 8.

-Hai phép chia cùng có kết quả là 8.

-Nếu cùng xoá đi một chữ số 0 ở tận cùng của 320 và 40 thì ta được 32 : 4.

-HS nêu kết luận: Khi thực hiện phép chia hai số có tận cùng là các chữ số 0, ta có thể cùng xoá một, hai, ba,… chữ số 0 ở tận cùng của số chia và số bị chia, rồi chia như thường.

-1 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào giấy nháp.

320 40

0 8

-HS suy nghĩ sau đó nêu các cách tính của mình.

32 000 : (80 x 5); 32 000 : (100 x4);

32 000 : (2 x 200); ….

-HS thực hiện tính.

32 000 : (100 x 4) = 32 000: 100 : 4

= 320 : 4 = 80

- 32 000 : 400 = 80

-Hai phép chia cùng có kết quả là 80.

-Nếu cùng xoá đi hai chữ số 0 ở tận cùng của 32000 và 400 thì ta được 320 : 4.

-HS nêu lại kết luận.

- HS lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào giấy nháp.

-Ta có thể cùng xoá đi một, hai, ba, … chữ số 0 ở tận cùng của số chia và số bị chia rồi chia như thường.

- 2 HS đọc.

-1 HS đọc đề bài.

-2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phần, HS cả lớp làm bài vào bảng con (có đặt tính).

-HS nhận xét.

-Tìm X.

-2 HS lên bảng làm bài, mỗi HS làm một phần, cả lớp làm bài vào vở.

a) X x 40 = 25 600

X = 25 600 : 40

X = 640

b) X x 90 = 37 800

X = 37 800 : 90

X = 420

- 1 HS nhận xét.

-Vì X là thừa số chưa biết trong phép nhân X x 40 = 25 600, vậy để tính X ta lấy tích (25 600) chia cho thừa số đã biết 40.

-1 HS đọc trước lớp.

-1 HS lên bảng ,cả lớp làm bài vào vở.

a) Số toa loại 20 tấn hàng là:

180 : 20 = 9 (Toa)

b) Số toa loại 30 tấn hàng là:

180 : 30 = 6 (Toa)

Đáp số: a) 9 toa; b) 6 toa.

-HS cả lớp.