Giáo án Toán lớp 4 bài 58: Luyện tập

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1. Ổn định:

2. KTBC:

-Gọi 3 HS lên bảng yêu cầu làm các bài tập 2b,4 của tiết 57, kiểm tra vở bài tập về nhà của một số HS khác.

-Chữa bài, nhận xét và cho điểm HS.

3. Bài mới:

a) Giới thiệu bài

-GV nêu mục tiêu giờ học và ghi tên bài lên bảng.

b) Hướng dẫn luyện tập

Bài 1a

-Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho HS tự làm bài.

-Nhận xét và cho điểm HS.

Bài 2a

-Bài tập a yêu cầu chúng ta làm gì?

-Viết lên bảng biểu thức: 134 x 4 x 5

-Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện. (Áp dụng tính chất kết hợp của phép nhân)

-Theo em, cách làm trên thuận tiện hơn cách làm thông thường là thực hiện phép tính theo thứ tự từ trái sang phải ở điểm nào?

-Yêu cầu HS tự làm các phần còn lại.

-Chữa bài và yêu cầu HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.

-Phần b yêu cầu chúng ta làm gì?

-Viết lên bảng biểu thức: 145 x 2 + 145 x 98

-Yêu cầu HS tính giá trị của biểu thức trên theo mẫu.

-Cách làm trên thuận tiện hơn cách chúng ta thực hiện các phép tính nhân trước, phép tính cộng sau ở điểm nào?

= 145 x (2 + 98) = 145 x 100 = 14500

-Chúng ta đã áp dụng tính chất nào để tính giá trị của biểu thức?

-Yêu cầu HS nêu lại tính chất trên.

-Yêu cầu HS làm tiếp các phần còn lại của bài.

-Nhận xét và cho điểm HS.

Bài 4

-Cho HS đọc đề toán

-GV cho HS tự làm bài

-GV nhận xét và cho điểm HS

4.Củng cố- dặn dò:

-Dặn HS về nhà làm bài tập 1b, dòng 2 của bài 2b và chuẩn bị bài sau.

-Nhận xét giờ học.

-3 HS lên bàng làm.

-4 HS đem vở lên kiểm tra.

Bài 2b:

* 138 x 9 = 138 x (10 – 1)

= 138 x 10 – 138 x 1

= 1380 - 138 = 1242

* 123 x 99 = 123 x (100 – 1)

= 123 x 100 – 123 x 1

= 12300 – 123 = 12 177

Bài 4: (7 - 5) x 3 và 7 x 3 – 5 x 3

= 2 x 3 = 21 - 15

= 6 = 6

(7 - 5) x 3 = 7 x 3 – 5 x 3

-HS đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.

- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở.

* 427 x (10 + 8)

= 427 x 10 + 427 x 8

= 4270 + 3416 = 7686

* 135 x (20 + 3)

= 135 x 20 + 135 x 3

= 2700 + 405 = 3105

-Tính giá trị của biểu thức bằng cách thuận tiện.

-HS tính: 134 x (4 x 5) = 134 x 20 = 2680

-Vì tính tích 4 x 5 là tích trong bảng, tích thứ hai có thể nhẩm được.

* 5 x 36 x 2 = (5 x 2) x 36 = 10 x 36 = 360

* 42 x 2 x 7 x 5 = (42 x 7) x (2 x 5) = 294 x 10 = 2940

-Hs tính theo mẫu.

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở.

-Tính theo mẫu.

-1 HS lên bảng tính, HS cả lớp làm vào giấy nháp.

-Chúng ta chỉ việc tính tổng (2 + 98) rồi thực hiện nhân nhẩm.

-Nhân một số với một tổng.

* 137 x 3 + 137 x 97 = 137 x (3 + 97) = 137 x 100 = 13700

* 428 x 12 – 428 x 2 = 428 x (12 – 2) = 428 x 10 = 4280

-HS đọc đề.

-HS lên bảng làm bài. Cả lớp làm bài vào vở

Bài giải

Chiều rộng của sân vận động là

180 : 2 = 90 (m)

Chu vi của sân vận động là

(180 + 90) x 2 = 540 (m)

Diện tích của sân vận động đó là

180 x 90 = 16 200 (m²)

Đáp số: 540 m, 16 200 m²

-HS.