Giáo án Toán lớp 4 bài 131: Luyện tập chung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1.Ổn định:

2.KTBC:

-GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 131.

-GV nhận xét và cho điểm HS.

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Trong giờ học này chúng ta cùng làm các bài tập luyện tập về một số kiến thức cơ bản của phân số và làm các bài toán có lời văn.

b) Hướng dẫn luyện tập

Bài 1

-Yêu cầu HS tự rút gọn sau đó so sánh để tìm các phân số bằng nhau.

-GV chữa bài trên bảng, sau đó yêu cầu HS kiểm tra bài lẫn nhau.

Bài 2

-Yêu cầu HS đọc đề bài.

-Yêu cầu HS làm bài.

-Đọc từng câu hỏi trước lớp cho HS trả lời:

+3 tổ chiếm mấy phần học sinh cả lớp? Vì sao?

+3 tổ có bao nhiêu học sinh?

-Nhận xét bài làm của HS.

Bài 3

-Yêu cầu HS đọc đề bài.

-Đặt câu hỏi hướng dẫn HS tìm lời giải bài toán.

+Bài toán cho biết những gì?

+Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì?

+Làm thế nào để tính được số ki-lô-mét còn phải đi?

+Vậy trước hết chúng ta phải tính được gì?

-Yêu cầu HS làm bài.

-GV chữa bài của HS trên bảng.

4. Củng cố:

-GV tổng kết giờ học, yêu cầu HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn luyện tập thêm.

5. Dặn dò:

-Dặn dò HS về nhà chuẩn bị bài sau: Mỗi HS chuẩn bị 4 thanh nhựa bằng nhau và các ốc vít trong bộ lắp ghép mô hình kĩ thuật.

-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn.

-HS lắng nghe.

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT.

ª Rút gọn:

ª Các phân số bằng nhau:

-Theo dõi bài chữa của GV, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau.

-1 HS đọc thành tiếng trước lớp, HS cả lớp đọc thầm bài trong SGK.

-HS làm bài vào VBT.

+3 tổ chiếm số học sinh cả lớp. Vì số học sinh cả lớp chia đều thành 4 tổ nghĩa là chia thành 4 phần bằng nhau, 3 tổ chiếm 3 phần như thế.

+3 tổ có số học sinh là:

32 Í = 24 (học sinh)

-HS đổi chéo vở để kiểm tra bài của nhau.

-1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc đề bài trong SGK.

-Trả lời:

+Bài toán cho biết:

Quãng đường dài 15km.

Đã đi quãng đường.

+Tìm xem còn phải đi bao nhiêu ki-lô-mét nữa.

+Lấy cả quãng đường trừ đi số ki-lô-mét đã đi.

+Tính số ki-lô-mét đã đi.

-1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm vào VBT.

Bài giải

Anh Hải đã đi được đoạn đường dài là:

15 Í = 10 (km)

Quãng đường anh Hải còn phải đi dài là:

15 – 10 = 5 (km)

Đáp số: 5km

-Theo dõi bài chữa của GV, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài của mình.