GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 tuần 8: Kể chuyện - Các em nhỏ và cụ già được biên soạn kỹ lưỡng rõ ràng giúp các em học sinh rèn kỹ năng nói: biết nhập vai một bạn nhỏ trong truyện, kể lại được toàn bộ câu chuyện. Mời các thầy cô tham khảo giảng dạy.
Kể chuyện lớp 3: Kể lại câu chuyện Các em nhỏ và cụ già theo lời một bạn nhỏ
KỂ CHUYỆN
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
I. MỤC ĐÍCH –YÊU CẦU:
- Rèn kỹ năng nói: Biết nhập vai một bạn nhỏ trong truyện, kể lại được toàn bộ câu chuyện; giọng kể tự nhiên, phù hợp với diễn biến câu chuyện.
- Rèn kỹ năng nghe.
II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC:
- Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa
- Tranh hoặc ảnh một đàn sếu (hoặc con sếu).
- Bảng phụ ghi sẵn nội dung cần hướng dẫn luyện đọc.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Hai, ba HS đọc thuộc lòng và trả lời câu hỏi về nội dung bài Bận.
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới
|
Hoạt động dạy |
Hoạt động học |
|
Hoạt động 4: GV nêu nhiệm vụ (1’) |
|
|
Vừa rồi các em đã thi đọc truyện “Các em nhỏ và cụ già” theo cách phân vai, trong đó có 4 em đóng vai 4 bạn nhỏ trong câu chuyện. Sang phần kể chuyện các em sẽ thực hiện 1 nhiệm vụ mới: tưởng tượng mình là 1 bạn nhỏ trong chuyện và kể lại toàn bộ câu chuyện theo lời của bạn. |
|
|
Hoạt động 5: Hướng dẫn HS kể chuyện (19’) Mục tiêu: - Kể lại được câu chuyện theo lời của một bạn nhỏ trong bài. - Biết nghe và nhận xét lời bạn kể. Cách tiến hành: |
|
|
- GV chọn một HS kể mẫu 1 đọan của chuyện. Trước khi kể cần nói rõ em chọn đóng vai nào? |
|
|
- Yêu cầu học sinh tập kể. |
- Từng cặp HS tập kể theo lời nhân vật. - 1 vài HS thi kể trước lớp - 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện. |
|
- Cả lớp và giáo viên nhận xét, bình chọn người kể hay nhất. |
|
|
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’) |
|
|
Hỏi: các em đã bao giờ làm việc gì để thể hiện sự quan tâm đến người khác, sẵn lòng giúp đỡ người khác như các bạn nhỏ trong chuyện chưa? |
|
|
- Về nhà tiếp tục kể chuyện kể lại cho bạn bè và người thân. |
|
|
GV nhận xét tiết học. |