Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 15

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 21 Tháng mười một, 2018

Giáo án Thể dục lớp 2

Tìm Đáp Án xin mời quý thầy cô cùng tham khảo Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 15 để soạn bài một cách nhanh chóng và hiệu quả nhất, góp phần cho bài giảng môn Thể dục lớp 2 của mình đạt kết quả cao. Mời các thầy cô cùng tải về.

Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 15

BÀI 15: ĐỘNG TÁC ĐIỀU HOÀ - TRÒ CHƠI “BỊT MẮT BẮT DÊ”

1. Yêu cầu cần đạt:

- Ôn 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu biết cách thực hiện 7 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân và nhảy của bài thể dục phát triển chung.

- Học động tác điều hòa. Yêu cầu bước đầu biết thực hiện động tác điều hòa của bài thể dục phát triển chung.

- Trò chơi “Bịt mắt bắt dê”. Yêu cầu biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi.

- Trang phục gọn gàng.

- Nghiêm túc trong giờ học.

- Đảm bảo an toàn trong giờ học.

- Đảm bảo vệ sinh sân tập.

2. Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường.

- Phương tiện: Còi, kẻ sân chơi trò chơi.

III. Các hoạt động dạy – học:

Nội dung

ĐL

Phương pháp tổ chức dạy học

1. Phần mở đầu:

a) Nhận lớp

- GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.

8’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV.

- GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu.

b) Khởi động

- Khởi động xoay các khớp.

6’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV hướng dẫn HS khởi động.

- HS khởi động kỹ các khớp.

2. Phần cơ bản:

22’

a) Học động tác: Điều hòa

- Nhịp 1: Bước chân trái ngang rộng bằng vai, đưa hai tay ra trước – lên cao thẳng hướng, lắc hai bàn tay, mặt ngửa.

- Nhịp 2: Từ từ cúi xuống, lắc hai bàn tay đồng thời hướng hai tay xuống đất, hai chân thẳng.

- Nhịp 3: Từ từ năng thân người lên thành tư thế đứng thẳng, lắc hai bàn tay, đồng thời đưa hai tay dang ngang, bàn tay sấp.

- Nhịp 4: Về TTCB.

- Nhịp 5,6,7,8 như nhịp 1,2,3,4 nhưng đỗi chân.

4Lx8N

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV nêu tên động tác, phân tích và làm mẫu động tác.

- HS chú ý quan sát và tập theo.

- GV tập chậm cho HS tập theo.

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS.

b) Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài TDPTC.

4Lx8N

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lần sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập.

- HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp hô.

- GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS.

c) Thi đua giữa các tổ với nhau.

Tập 8 động tác: vươn thở, tay, chân, lườn, bụng, toàn thân, nhảy, điều hòa của bài TDPTC.

1L/1 tổ

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

x x x x x x

- Giáo viên gọi từng tổ lên thực hiện.

- Các tổ còn lại ở dưới quan sát nhận xét.

- Giáo viên quan sát nhận xét bổ xung và tuyên dương tổ tập tốt.

c) Trò chơi” “Bịt mắt bắt dê”.

6’

Đội hình xếp hình vòng tròn

- GV nêu tên trò chơi, nhắc lại cách chơi và luật chơi.

- Sau đó GV tổ chức cho HS chơi.

- HS chơi tích cực và đảm bảo an toàn.

- GV quan sát nhắc nhở HS chơi nghiêm túc và đảm bảo an toàn.

3. Phần kết thúc:

a) Thả lỏng

- Lớp tập một số động tác thả lỏng.

5’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV hướng dẫn HS thả lỏng.

- HS thả lỏng tích cực.

b) GV cùng HS hệ thống lại bài.

c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà:

1’

2’

Đội hình

x x x x x x

x x x x x x

∆ GV

- GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học.

- GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định.

21 Tháng mười một, 2018

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!