Giáo án Mỹ thuật 4 bài 7: Vũ điệu của sắc màu - Tiết 1

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

TIẾT 1

A. Khởi động: tổ chức cho HS chơi trò chơi “kết bạn” sử dụng kết quả chủa trò chơi để tổ chức nhóm cho các hoạt động của chủ đề.

B. Nội dung chính:

1/ Tìm hiểu:

1.1.trải nghiệm vẽ theo nhạc

- chia học sinh theo nhóm nhỏ, yêu càu HS quan sát hình 7.1 SGK có hình dung ban đầu về hoạt động vẽ theo nhạc.

- Tổ chức học sinh trải nghiệm vẽ theo nhạc:

+ Dán giấy vào bàn bằng băng dính cho giấy khỏi dịch chuyển.

+Lựa chọn màu theo thứ tự từ nhạt đến đậm (hạn chế màu đen)

+Cảm thụ âm nhạc và vẽ: GV hướng dẫn HS vận động cơ thể theo nhịp, màu sắc, phách tiết tấu, giai điệu...(GV minh họa)

- Kết thúc hoạt động vẽ theo nhạc, GV yêu cầu HS nêu suy nghĩ, cảm xúc của mình về hoạt động vùa trải nghiệm qua câu hỏi gợi mở:

*Em có thích hoạt động vẽ theo nhạc không? Vì sao?

*Em đã vận cơ thể như thế nào khi nghe các nhịp, phách, giai điệu, giết tấu?

*các nét màu em vẽ như thế nào khi nghe nhạc?

1.2.Hướng dẫn cảm nhận về màu sắc

- yêu cầu HS quan sát bức tranh vẽ để tìm ra các mảng màu: sáng – tối; nóng – lạnh; màu bổ túc, màu hòa sắc.

1.3.Lựa chọn hình ảnh trong thế giới tưởng tượng

- Hướng dẫn HS sử dụng khung giấy hình chữ L để chọn phần tranh mình thích.

- Gợi ý HS cảm nhận và tìm ra những hình ảnh cụ thể trong bức tranh nhiều màu sắc.

*Em có cảm nhận gì về những bức tranh vẽ theo nhạc?

*Em hãy chỉ ra những mảng màu có hòa sắc nóng, lạnh, đậm, nhạt hay tương phản.

*Từ những đường nét và màu sắc trong bức tranh, em liên tưởng tới hình ảnh gì? Từ những hình ảnh đó em nghĩ đén câu chuyện gì? Chủ đề gì?

- HS khởi động

- HS trải nghiệm

-HS quan sát suy nghĩ

- HS suy nghĩ thể hiện

-HS nêu cảm nhận

-HS dùng khung giấy chữ L để tìm hình ảnh trong bức tranh.

-HS suy nghĩ trả lời