Giáo án môn Tin học lớp 11 bài 17

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

Hoạt động 1: Củng cố, hệ thống lại kiến thức (15 phút)

GV: Gọi HS nhắc lại kiến thức.

HS: Trả lời.

GV: Hệ thống lại những kiến thức trọng tâm đã học.

HS: Nghe giảng, ghi nhớ.

GV: Trình chiếu bài tập trắc nghiệm, bài tập sửa lỗi trên máy chiếu.

HS: Quan sát, suy nghĩ.

GV: Kết luận đáp án đúng.

GV: Hướng dẫn học sinh cách tính tổng.

HS: Sử dụng câu lệnh lặp với số lần chưa biết trước.

GV: Gọi HS lên bảng viết đoạn chương trình.

GV: Trình chiếu chương trình chuẩn trên máy.

HS: Quan sát, ghi nhớ.

Hoạt động 2: Vận dụng kiến thức đã học để giải bài tập (20 p)

GV: Giới thiệu nội dung bài tập.

HS: Làm bài tập theo yêu cầu của GV

GV: Hướng dẫn, chữa bài tập.

I. LÝ THUYẾT

1. Cấu trúc của chương trình.

[ <Phần khai báo>]

<Phần thân>

2. Một số kiểu dữ liệu chuẩn.

Quan tâm tới các yếu tố: Tên kiểu, dung lượng bộ nhớ lưu trữ, phạm vi miền giá trị, các phép toán tác động lên kiểu,

- Kiểu nguyên

- Kiểu thực

- Kiểu ký tự

- Kiểu lô gic

3. Phép toán, biểu thức, các hàm số học chuẩn.

4. Cấu trúc rẽ nhánh.

- Ý nghĩa

- Cú pháp

- Cách thực hiện

5. Cấu trúc lặp.

- Ý nghĩa

- Cú pháp

- Cách thực hiện

6. Các lệnh soạn thảo, dịch, thực hiện chương trình.

- Thủ tục nhập dữ liệu.

- Thủ tục xuất dữ liệu.

II. BÀI TẬP

1. Bài tập trắc nghiệm.

2. Bài tập phát hiện lỗi và sửa lỗi trong chương trình.

3. Bài tập:

*) Bài 5 phần b:

program TongGT;

uses crt;

Var n, gt: longint;

e: real;

Begin

clrscr;

e:=2;

gt:=2;

n:=2;

While not(1/gt < 2*1E-6) do

begin

e:=e+ 1/gt;

n:=n+1;

gt:=gt*n;

end;

write('Kqua la:',e:10:6);

readln;

end.