Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 - Tiết 43

Bùi Thế Hiển
Bùi Thế Hiển 20 Tháng một, 2021

Giáo án môn Âm nhạc lớp 1: Ôn tập bài hát Tập tầm vông

Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 - Tiết 43 được Tìm Đáp Án sưu tầm, chọn lọc là tài liệu giảng dạy chuẩn kiến thức kỹ năng dành cho quý thầy cô giáo, giúp quý thầy thuận tiện trong công việc soạn giáo án điện tử lớp 1. Mời các thầy cô cùng tham khảo và tải về chi tiết.

GIÁO ÁN ÂM NHẠC LỚP 1 TUẦN 22

TIẾT 43: ÔN TẬP BÀI HÁT: TẬP TẦM VÔNG

PHÂN BIỆT CHUỖI ÂM THANG ĐI LÊN, ĐI XUỐNG, ĐI NGANG

I. MỤC TIÊU:

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.

- Biết phân biệt các chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.

II. CHUẨN BỊ:

1. Giáo viên:

- Đàn, máy nghe, băng nhạc.

- Nhạc cụ gõ (song loan, thanh phách, trống nhỏ,…).

- Bảng phụ minh hoạ, chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.

2. Học sinh:

- SGK, nhạc cụ gõ (thanh phách để gõ đệm theo tiết tấu lời ca).

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định lớp:

- Nhắc HS ngồi đúng tư thế khi hát.

2. Kiểm tra bài cũ:

Kết hợp kiểm tra trong quá trình ôn hát.

3. Bài mới:

-Giới thiệu bài mới

- Các hoạt động:

* Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tập tầm vông.

- Cho HS nghe giai điệu bài hát Tập tầm vông. Hỏi HS đoán tên và tác giả bài hát.

- Hướng dẫn HS ôn lại bài hát để thuộc lời ca và đúng gia điệu.

- Hướng dẫn HS hát và vỗ hoặc gõ đệm theo phách:

Tập tầm vông tay không tay có…

x x xx x x xx

- Hướng dẫn HS hát và vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp 2:

Tập tầm vông tay không tay có…

x x x x

*Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ họa và trò chơi

-GV hướng dẫn HS hát và vận động theo nhạc đàn

- GV nhận xét tuyên dương

- Cho HS hát kết hợp trò chơi Tập tầm vông (đã hướng dẫn ở tiết trước).

* Hoạt động 3: Nhận biết chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang khi nghe hát hay nghe nhạc.

- GV sử dụng bảng phụ mô tả 3 chuỗi âm thanh khác nhau.Sau đó, GV kết hợp thể hiện bằng âm thanh điên, đi xuống, đi ngang.

- Sau khi cho HS nghe và phân biệt các chuỗi âm thanh, GV có thể hát lại (hoặc thổi kèn) để HS tập nhân biết đâu là chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.

4. Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét (khen cá nhân và những nhóm hát tốt, có thái độ tích cực trong tiết học; nhắc nhở những cá nhân và nhóm chưa đạt cần cố gắng hơn).

- Dặn HS về ôn lại bài hát Tập tầm vông, tập vỗ tay đúng phách và nhịp của bài hát.

- Ngồi ngay ngắn.

- Nghe, thực hiện

- HS ôn hát theo hướng dẫn của GV:

+ Hát đồng thanh

+ Hát theo dãy, nhóm.

+ Hát cá nhân

- Hát kết hợp vỗ tay và gõ đệm theo phách (sử dụng nhạc cụ gõ: thanh phách).

- Hát và vỗ hoặc gõ đệm theo nhịp 2 (sử dụng trống nhỏ, song loan).

- HS hát và nhún theo nhịp đàn: lớp, dãy, nhóm, cá nhân lên trình bày.

- HS thực hiện hát kết hợp trò chơi theo hướng dẫn.

- HS nghe GV giới thiệu chuỗi âm thanh bằng hình ảnh và âm thanh.

- HS tập nhân biết chuỗi âm thanh đi lên, đi xuống, đi ngang.

- Nghe, ghi nhớ

* Rút kinh nghiệm:

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………

20 Tháng một, 2021

Nếu bạn không thấy nội dung bài viết được hiển thị. Vui lòng tải về để xem. Nếu thấy hay thì các bạn đừng quên chia sẻ cho bạn bè nhé!

Giáo án mới nhất