Giáo án môn Âm nhạc lớp 1 - Tiết 23

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1. Ổn định tổ chức (1’) Nhắc HS ngồi ngay ngắn.

2. KTBC:

3. Bài mới: (28-32’)

Hoạt động 1: Ôn tập bài Đàn gà con (8-10’)

Mục tiêu: HS hát thuộc lời bài hát, hát đúng giai điệu, lời ca.

- Khởi động giọng: mà...ma...má...ma...mà...

- GV đàn giai điệu bài hát (Hoặc hát nguyên âm la theo giai điệu của bài hát).

- Hỏi: Bài hát này có tên gọi là gì? Nhạc của ai? Lời Việt do ai phỏng dịch?

- Hướng dẫn HS ôn lại 2 lời bài hát để giúp HS thuộc và đúng giai điệu bằng nhiều hình thức:

+ Hát đồng thanh, từng dãy, nhóm, cá nhân.

- GV nhận xét, sửa chữa.

- GV cho HS hát và vỗ đệm theo phách,

- Hướng dẫn Cho HS hát và vỗ đệm theo tiết tấu lời ca.

Trông kìa đàn gà con lông vàng

x x x x x x x

Hoạt động 2: (10-12’) Hát kết hợp vận động phụ hoạ.

Mục tiêu: Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ nhịp nhàng.

- GV hướng dẫn mẫu vài động tác vận động phụ hoạ.

+ Lời 1: Câu 1 và 2 một tay chống hông, 1 tay đưa ngón trỏ chỉ sang trái- phải; câu 3-4 tay hơi co đưa lên ngang hông, chân nhấp hơi nhanh như động tác chạy.

+ Lời 2: câu 1 làm động tác vãi thóc, câu 2 như đang uống nước; câu 3 – 4 động tác như ở lời 1 chân bước tại chỗ theo phách, ngực hơi ưỡn về phía trước như sau khi ăn no.

Hoạt động 3: Tổ chức cho HS biểu diễn trước lớp (5-7’)

- GV mời HS lên biểu diễn trước lớp.

- GV cho HS lên hát kết hợp gõ đệm theo phách hoặc theo tiết tấu lời ca.

- GV cho HS hát kết hợp vận động phụ họa.

- Nhận xét HS sau khi biểu diễn..

4. Củng cố - Dặn dò:(5’)

- GV mở nhạc cho HS cùng hát lại bài hát.

- Giáo dục HS biết yêu các loài vật nuôi

- Dặn dò HS

- Nhận xét giời học.

- HS ngồi ngay ngắn đúng tư thế.

- Khởi động giọng: mà...ma...má...ma….mà...

- HS lắng nghe.

- HS trả lời.

- HS hát đồng thanh, dãy, nhóm, cá nhân.

- HS hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- HS hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. (dãy hát –dãy gõ đệm)

- HS theo dõi GV làm mẫu

- HS thực hiện từng động tác theo hướng dẫn của GV.

- HS Cả lớp hát kết hợp động tác phụ họa cả bài hát.

- HS biểu diễn trước lớp:

+ Từng nhóm

+ Cá nhân

- HS nhận xét.

- Cả lớp hát vận động.

- HS ghi nhớ.