Giáo án Học vần 1 bài 79: ôc- uôc

3. Dạy vần mới: ôc, uôc

* Dạy vầnh: ôc

• GV ghi bảng vần: ôc
• Phát âm mẫu, HD học sinh cách phát âm vần: ôc

a. Nhận diện vần:

- GV Hỏi: Vần ôc được cấu tạo bởi mấy âm?

b. HD đánh vần: Vần

• GV đánh vần mẫu: ô - c - ôc
• HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS
• Yêu cầu HS chọn ghép vần
• HD đọc trơn vần: ôc

c. HD đánh vần: Tiếng

• GV hỏi: có vần ôc muốn được tiếng mộc ta làm thế nào?
• GV hỏi: Tiếng mộc có âm gì trước vần gì sau dấu thanh gì?
• GV đánh vần mẫu:
• HD HS đánh vần, uốn sửa lỗi sai của HS
• Yêu cầu ghép tiếng: mờ - ôc - mốc - nặng - mộc
• HD đọc trơn tiếng

d. Giới thiệu từ ứng dụng: thợ mộc

- Luyện đọc trơn từ

* Dạy vần: uôc

• GV đọc vần, HD phát âm vần:
• Yêu cầu so sánh vần: ôc - uôc
• Dạy các bước tương tự vần
• HD đọc lại cả 2 vần vừa học.

đ. Giới thiệu từ ứng dụng:

Con ốc đôi guốc

Gốc cây thuộc bài

• Yêu cầu HS đánh vần thầm các tiếng có vần:
• Luyện đọc từ
• GV uốn sửa lỗi đọc sai của HS
• HD đọc lại toàn bài

e. Luyện viết vần, từ:

• GV viết mẫu, HD cách viết.
• GV hỏi: Vần ôc, uôc được viết bởi mấy con chữ?
• GV hỏi: Từ thợ mộc, ngọn đuốc được viết bởi mấy chữ?
• GV yêu cầu viết bảng con, uốn sửa cho HS
• HD khoản cách chữ cách chữ 1 con chữ o
• GV đọc mẫu toàn bài
• Yêu cầu HS đọc toàn bài.

* HD trò chơi củng cố:

• GV nêu tên trò chơi: đố bạn?
• HD cách thực hiện
• Tuyên dương, khen ngợi.

- HS phát âm vần: ôc

- HS nhận diện vần: ôc

- HS nêu vần ôc được cấu tạo bởi 2 âm, âm ô và âm c.

- HS đánh vần: ôc (nối tiếp CN, ĐT)

- HS chọn ghép vần: ôc

- HS đọc trơn vần: (Đọc nối tiếp CN, ĐT)

- HS nêu: Có vần ôc muốn được tiếng mộc ta thêm âm m và dấu nặng

- HS nêu: Tiếng mộc có âm m đứng trước vần ôc đứng sau, dấu nặng dưới âm ô

- HS đánh vần: (cá nhân, ĐT)

- HS chọn ghép tiếng: mộc

- HS đọc trơn: mộc

- HS đọc trơn từ ứng dụng: thợ mộc

- HS đọc cả vần, tiếng, từ.

- HS phát âm vần: uôc

- HS so sánh vần: uôc/ôc

- HS đánh vần: uôc

- HS ghép vần: uôc

- HS đọc trơn vần: uôc

- HS đánh vần tiếng: đuốc

- Ghép tiếng, đọc trơn tiếng, đọc từ.

- HS đọc 2 vần

- HS đánh vần thầm tiếng

- HS đọc từ (nối tiếp CN, ĐT)

- HS đọc toàn bài.

- HS nêu cách viết vần

- HS nêu cách viết từ

- HS luyện viết bảng con vần, từ: ôc, uôc, thợ mộc, ngọn đuốc.

- HS đọc toàn bài theo thứ tự, không thứ tự.

- HS tham gia trò chơi: Đố bạn?

- HS chọn băng từ đọc đúng các từ có vần ôc, uôc.