Giáo án Tin học lớp 3 bài 2: Học làm công việc gia đình với phần mềm Tidy Up

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

1’

2’

30’

2’

1’

1. Ổn định.

2. Kiểm tra bài cũ

3. Bài mới

Hoạt động 1: Khởi động phần mềm

Hoạt động 2: Qui tắc chơi

Hoạt động 3: Cách thực hiện công việc

- Hoạt động 4:

Thoát khỏi phần mềm.

4. Củng cố

5. Dặn dò

- Em hãy nêu thao tác để bắt đầu luyện tập với phần mềm cùng học toán 3?

- GV nx, đánh giá

Cách tiến hành:

GV cho HS quan sát biểu tượng phần mềm Tidy Up.

-Em hãy nêu thao tác để khởi động phần mềm thông thường?

- Màn hình chính của phần mềm có thể như hình 107 (GV treo ảnh minh họa).

Cách tiến hành:

HS quan sát hình 107 và GV giải thích

- Để bắt đầu làm việc em nháy chuột vào nút Start A New Game và gõ tên của em. Em sẽ làm lần lượt công việc như sau:

- GV giới thiệu các chữ tiếng Anh của từng phòng

+ hall: phòng đợi

+ living Room: phòng khách

+ dining room: phòng ăn

+ kitchen: phòng bếp

+ bathroom: phòng tắm

+ bedroom: phòng ngủ

- Trong mỗi phòng, các đồ vật rất lộn xộn.

GV cho HS quan sát hình 108.

Nhiệm vụ:

- Dọn dẹp bằng cách di chuyển các đồ vật về đúng vị trí của nó.

Cách tiến hành:

Để thực hiện công việc của việc di chuyển, em chỉ cần nháy chuột lên đồ vật cần di chuyển, nó sẽ được chuyển đến vị trí đúng.

- Khi dọn xong 1 phòng phần mềm yêu cầu em chuyển sang phòng tiếp theo.

- GV nêu chú ý: Trong một số phòng, các đồ vật cần dọn dẹp theo thứ tự nhất định. Nếu thực hiện không đúng thứ tự thì phần mềm sẽ hiện thông báo nhắc nhở.

- GV làm mẫu

- Gọi HS lên thực hành

Kết luận:

- Nhấn phím F2 để bắt đầu lượt chơi mới.

- Để lưu lại kết quả làm việc em chọn nút Load A Game

- Thoát khỏi phần mềm em nháy nút

Gọi HS TL và thực hiện trên máy

- Em hãy cho biết công dụng của từng nút lệnh?

Về nhà học thuộc bài.

- Tiết sau thực hành luyện tập với phần mềm: “Cùng học toán 3”

- 1 HS TL

- 1 HS nx

- Học sinh quan sát biểu tượng

- 2 HS TL

- HS quan sát tranh.

- HS quan sát hình 107

- HS quan sát hình 108

- HS ghi nhớ nhiệm vụ của mình.

- Nghe và ghi nhớ

- Quan sát

- 2 HS lên thực hành máy.

- HS ghi bài

- 1 HS Tl

- 1 HS TL

- 1 HS nx

- Nghe và ghi nhớ

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

2’

3’

1. Ổn định.

- Phân nhóm

2. Kiểm tra bài cũ

- Em nêu cách khởi động và thoát khỏi phần mềm dọn dẹp gia đình Tidy Up

- Gọi học sinh nhận xét

GV: Nhận xét

- 2 Hs ngồi 1 nhóm

- 1 HS TL

- 1 HS nx

- Nghe

30’

3. Bài mới

- Thực hành

- Yc hs khởi động máy, khởi động phần mềm dọn dẹp gia đình Tidy Up

- Hs khởi động

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS bắt đầu làm việc với phần mềm Tidy Up.

GV quan sát từng máy và xem các em luyện tập như thế nào.

- Gv theo dõi, chỉnh sửa, uốn nắn hs

- Yêu cầu một số bạn học tốt hướng dẫn các bạn học yếu.

- Tuyên dương những HS đã luyện tập với số điểm đạt tối đa.

- Sau khi đã kết thúc phần luyện tập GV yêu cầu HS tự thoát khỏi phần mềm luyện tập.

- HS luyện tập theo yêu cầu

- 2-3 HS hướng dẫn một số bạn TH.

- HS thực hiện theo yêu cầu

2’

4. Củng cố, dặn dò

- Nhắc lại một số lỗi học sinh thường mắc.

- Biểu dương các bạn có tinh thần học tập tốt.

- Nghe và ghi nhớ