Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 8: Tập đọc - Những chiếc chuông reo
GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 3
Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 8: Tập đọc - Những chiếc chuông reo được biên soạn chi tiết, rõ ràng giúp các em học sinh nhanh chóng nắm được nội dung toàn bài, đọc đúng các từ ngữ có âm vần học sinh hay sai. Đồng thời hiểu được nội dung bài tập đọc: Tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Mời các thầy cô cùng tham khảo chi tiết.
Giáo án Tiếng Việt 3 tuần 8: Luyện từ và câu - Mở rộng vốn từ Cộng đồng
Tập đọc lớp 3: Những chiếc chuông reo
TẬP ĐỌC
NHỮNG CHIẾC CHUÔNG REO
I- MỤC TIÊU
1- Rèn kỹ năng đọc thành tiếng:
- Đọc đúng, giũa, vàng xỉn, rủ, nhỏ, cửa, những
- Biết đọc truyện với giọng kể vui, nhẹ nhàng.
2- Rèn kỹ năng đọc hiểu:
- Hiểu từ ngữ: trò ú tim, cây nêu
- Hiểu nội dung bài: Tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Món quà bình của bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày tết năm ấy của gia đình bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn lên.
II- ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.
III- HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
1. Ổn định tổ chức (1’)
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
- Ba HS đọc thuộc bài Tiếng ru và trả lời các câu về nội dung bài tập đọc.
- GV nhận xét, cho điểm.
3. Bài mới
|
Hoạt động dạy |
Hoạt động học |
|
Giới thiệu bài (1’) |
|
|
Bài đọc những chiếc chuông reo sẽ đưa các em về một vùng quê xưa để hiểu thêm cuộc sống bình dị và tình cảm thân ái giữa những người lao động ở nông thôn. |
|
|
Hoạt động 1: Luyện đọc (15’) Mục tiêu: - Đọc đúng các từ ngữõ dễ phát âm sai. Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và giữa các cụm từ. - Hiểu nghĩa các từ ngữ mới trong bài. Cách tiến hành: |
|
|
a- GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng kể vui nhẹ nhàng. |
- Nghe GV đọc toàn bài. |
|
b- GV hướng dẫn học sinh luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ |
|
|
- Đọc từng câu |
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng câu |
|
Đọc từng đọan trước lớp |
- Học sinh nối tiếp nhau đọc từng đọan |
|
GV theo dõi học sinh đọc, giải nghĩa các từ mới |
|
|
Đọc từng đọan trong nhóm |
|
|
- Cả lớp đọc ĐT toàn bài |
|
|
Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài (6’) Mục tiêu: HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành: |
|
|
- HS đọc thầm đọan 1: nơi ở của gia đình bác thợ gạch có gì đặc biệt |
Là 1 túp lều bằng phên dạ, ở giữa cánh đồng, xung quanh lều |
|
- 1 HS đọc đọan 2, 3 trả lời: Tìm những chi tiết nói lên tình thân giữa gia đình bác thợ gạch với cậu bé. |
|
|
- HS đọc thầm đọan 4, trả lời: Những chiếc chuông đất nung đã đem lại niềm vui như thế nào cho gia đình bạn nhỏ? |
Tiếng chuông kêu lanh canh trên cây nêu ngày tết đã làm cho sân nhà bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn lên. |
|
Kết luận: Câu chuyện cho ta thấy tình cảm thân thiết giữa bạn nhỏ và gia đình bác thợ gạch. Món quà bình của bác thợ đóng gạch đã làm cho ngày tết năm ấy của gia đình bạn nhỏ ấm áp và náo nức hẳn lên. |
|
|
Hoạt động 3: Luyện đọc lại (5’) Mục tiêu: Đọc trôi chảy được toàn bài với giọng kể vui nhẹ nhàng. Cách tiến hành: |
|
|
- GV đọc mẫu đọan 1 |
|
|
- GV hướng dẫn học sinh đọc đoạn văn với giọng kể vui, nhẹ nhàng, ngắt giọng đúng sau các dấu câu và nhấn giọng hợp lý. |
Học sinh đọc đọan 2 |
|
- 3, 4 học sinh thi đoạn văn - 2 học sinh thi đọc cả bài |
|
|
Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò (3’) |
|
|
- Gọi học sinh xung phong đọc diễn cảm bài văn 1 lượt. - Về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn. - Giáo viên nhận xét tiết học và dặn HS chuẩn bị bài mới. |
- HS đọc. |