Giáo án Tiếng Việt 3 bài Tập đọc: Mưa
Giáo án Tiếng việt lớp 3
Giáo án Tiếng Việt 3 bài Tập đọc: Mưa với nội dung được biên soạn chi tiết và bài bản nhằm hỗ trợ các thầy cô trong qúa trình biên soạn bài dạy cũng như giúp cho quá trình truyền đạt kiến thức đạt hiệu quả cao nhất, các em học sinh sẽ nhanh chóng hiểu được kĩ năng đọc thành tiếng, chú ý các từ ngữ: Lũ lượt, chiều nay, lật đật, nặng hạt,...
Giáo án Tiếng Việt 3 bài Chính tả - Nghe - viết: Thì thầm, phân biệt tr/ch, dấu hỏi/ dấu ngã
Giáo án Tiếng Việt 3 bài Tập đọc - Sự tích chú Cuội cung trăng
Tập đọc: MƯA
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt nhịp hợp lí khi đọc các dòng thơ, khổ thơ.
- Hiểu nội dung: Tả cảnh trời mưa và khung cảnh sinh hoạt ấm cúng của gia đình trong cơn mưa, thể hiện tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống gia đình của tác giả. (trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 2 - 3 khổ thơ).
- HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm.
II. Các Kỹ năng sống cơ bản được giáo dục trong bài:
- Kĩ năng xác định giá trị.
- Thể hiện sự cảm thông.
- Tư duy phê phán.
- Ra quyết định.
III. Các PP/KT dạy học tích cực có thể sử dụng:
- Thảo luận.
- Trình bày 1 phút.
IV. Đồ dùng dạy - học:
- Gv: Tranh minh họa bài thơ.
- Hs: sgk, vở.
V. Các hoạt động dạy - học:
Hoạt động của thầy | Hoạt động của trò |
1. Ổn định: Hát 2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới: a. Khám phá:
b. Kết nối: b.1. Luyện đọc trơn: Hoạt động 1. Luyện đọc - Đọc mẫu bài chú ý đọc đúng diễn cảm bài thơ: (giọng gấp gáp nhấn giọng các từ gợi tả sự dữ dội của cơn mưa) - Yêu cầu đọc từng khổ thơ trước lớp. - Mời học sinh đọc từng khổ thơ trong nhóm. - Yêu cầu lớp đọc đồng thanh bài thơ. b.2. Tìm hiểu bài: |
- Ba em nối tiếp kể lại câu chuyện: "Sự tích chú Cuội cung trăng". - Nêu lên nội dung ý nghĩa câu chuyện - Lớp theo dõi, giáo viên giới thiệu. - Vài em nhắc lại tựa bài. - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Theo dõi hướng dẫn để đọc đúng và ngắt nghỉ hơi hợp lí theo hướng dẫn giáo viên. - Lần lượt đọc từng dòng thơ (đọc tiếp nối mỗi em 2 dòng). - Nối tiếp nhau đọc từng khổ thơ trước lớp. (HS khá, giỏi bước đầu biết đọc bài thơ với giọng có biểu cảm). |