Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 17
Giáo án Thể dục lớp 2
Tìm Đáp Án xin mời quý thầy cô cùng tham khảo Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 17 để soạn bài một cách nhanh chóng và hiệu quả nhất, góp phần cho bài giảng môn Thể dục lớp 2 của mình đạt kết quả cao. Mời các thầy cô cùng tải về.
Giáo án Thể dục lớp 2: Bài 17
TUẦN 9
BÀI 17: ÔN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG
ĐIỂM SỐ 1-2, 1-2 THEO ĐỘI HÌNH HÀNG DỌC
I. Yêu cầu cần đạt:
- Ôn 8 động tác vươn thở, tay, chân, lườn, bụng của bài thể dục phát triển chung. Yêu cầu thực hiện được các động tác của bài thể dục phát triển chung của bài thể dục phát triển chung.
- Học điểm số 1 -2, 1 - 2. theo đội hình hàng dọc. Yêu cầu bước đầu biết điểm số 1 -2, 1 - 2. theo đội hình hàng dọc.
- Trang phục gọn gàng.
- Nghiêm túc trong giờ học.
- Đảm bảo an toàn trong giờ học.
- Đảm bảo vệ sinh sân tập.
II. Địa điểm, phương tiện:
- Địa điểm: Trên sân trường.
- Phương tiện: còi, kẻ sân chơi trò chơi.
III. Các hoạt động dạy – học:
|
Nội dung |
ĐL |
Phương pháp tổ chức dạy học |
|
1. Phần mở đầu: a) Nhận lớp - GV nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu giờ học.
|
8’ 2’
|
Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo sĩ số cho GV. - GV nhận lớp phổ biến mục tiêu yêu cầu. |
|
b) Khởi động - Khởi động xoay các khớp. |
6’ |
Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV hướng dẫn HS khởi động. - HS khởi động kỹ các khớp. |
|
2. Phần cơ bản: |
22’ |
|
|
a) Học điểm số 1-2, 1-2,... theo đội hình hàng dọc:
- TTCB: Đứng nghiêm. - Khẩu lệnh: “Từng tổ theo 1-2, 1-2... điểm số !”. - Động tác: Sau khẩu lệnh, từng tổ lần lượt điểm số từ trên xuống dưới. Em đứng thứ nhất: điểm số 1, em thứ hai: điểm số 2, em thứ 3 điểm số 1, em thứ 4 điểm số 2 và lần lượt như vậy đến hết. Em cuối cùng của mỗi hàng sau khi điểm số xong số của mình phải hô “Hết !”. khi điểm số quay mặt qua trái ra sau hô, hô xong thì quay về vị trí ban đầu. |
6’ |
Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV nêu tên động tác, phân tíchđộng tác và gọi 6-7 em lên làm mẫu hướng dẫn HS thực hiện. - HS quan sát GV hướng dẫn các em lên làm mẫu thực hiện. - Sau đó GV hô cho HS tập luyện 1-2 lần, sau đó cán sự lớp lên điều khiển lớp tập. - HS chú tập luyện tích cực. - GV quan sát nhắc nhở học sinh tập luyện và sửa sai cho học sinh. |
|
b) Ôn 8 động tác bài thể dục phát triển chung. |
6’ |
Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV
- GV nêu tên động tác và hô cho HS tập 1-2 lần sau đó gọi lớp trưởng lên hô cho lớp tập. - HS thực hiện nghiêm túc theo nhịp hô. - GV quan sát nhắc nhở và sửa sai cho HS. |
|
c) Chia tổ tập theo khu vực sân. Ôn điểm số 1-2, 1-2,... theo đội hình hàng dọc và 8 động tác bài thể dục phát triển chung. |
10’ |
Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV chia tổ hướng dẫn HS tập luyện - HS tập luyện theo tổ và theo hướng dẫn của GV - GV đi quan sát nhắc nhở HS tập luyện, sửa sai cho HS các tổ, nhận xét đánh giá kết quả tập luyện của các tổ. |
|
3. Phần kết thúc: a) Thả lỏng - Lớp tập một số động tác thả lỏng.
|
5’ 2’
|
Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV hướng dẫn HS thả lỏng. - HS thả lỏng tích cực. |
|
b) GV cùng HS hệ thống lại bài.
c) GV nhận xét giờ học giao bài tập về nhà: |
1’
2’ |
Đội hình x x x x x x x x x x x x ∆ GV - GV tập hợp lớp và cùng HS cũg cố bài học. - GV nhận xét giờ học và giao bài tập về nhà theo quy định. |