Giáo án Tập viết lớp 1 trọn bộ

Admin
Admin 20 Tháng một, 2021

Tìm Đáp Án xin gửi đến các thầy cô giáo án điện tử môn Tập viết lớp 1 trọn bộ, mời các bạn cùng tải về. Đây là bài giáo án rất chi tiết, mạch lạc, nêu rõ được mục đích cần đạt được của cả cô và trò, hỗ trợ thầy cô soạn giáo án lớp 1 chính xác và hiệu quả.

Giáo án lớp 1 bài Viết các nét cơ bản

Viết và tô các nét cơ bản

I. Mục tiêu:

  • Kiến thức: Trẻ nhận biết một số nét cơ bản, biết tô được theo các nét cơ bản.
  • Tư tưởng: Trẻ chú ý hứng thú tham gia học tập có nề nếp
  • Kỹ năng: rèn cách cầm bút,ý thức học tập cho trẻ.

II. Chuẩn bị:

  • Đồ dùng của cô: Tranh dạy tập tô, bút dạ, que chỉ
  • Đồ dùng của trẻ: Vở tập tô, bút chì
  • Nội dung tích hợp: môi trường xung quanh, âm nhạc.

III. Tiến trình thực hiện:

Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ

1. Ổn định lớp

  • Cho trẻ hát bài (vui đến trường)
  • Cô trò chuyện với trẻ về bài hát
  • Chúng mình vừa hát bài gì ? bài hát nói lên điều gì?

2. Bài mới:

* Hoạt động 1: Quan sát nhận xét các nét

  • Cô treo tranh tập tô cho trẻ quan sát, hỏi trẻ cô có tranh gì? Trong tranh vẽ hình gì?
  • Cô giới thiệu từng nét cơ bản: Nét xiên, nét thẳng ngang, thẳng dọc, nét cong, nét cong khét kín và dạy các em viết từng nét.
  • Cô phát âm mẫu
  • Cô cho trẻ phát âm: theo cá nhân, theo tổ
  • Cho trẻ làm động tác mô phỏng.

* Hoạt động 2: Tập tô nét cơ bản

  • Cô hướng dẫn trẻ cách giở sách, cách cầm bút đúng
  • Cô tô mẫu cho trẻ xem và nói cách tô,tô từ trên xuống dưới từ trái xang phải, tô trùng khít lên trên không tô ra ngoài
  • Trước khi cho trẻ tô cô làm mẫu tư thế ngồi cách cầm bút cho trẻ xem
  • Trong khi trẻ tô cô đi lại bao quát nhắc nhở trẻ, hướng dẫn trẻ cách tô đúng các hình vẽ trong vở tập tô, với những cháu chưa biết cách cầm bút cô cầm tay dạy trẻ
  • Trẻ tô xong cô cho trẻ nghỉ tay
  • Mời 2-3 cháu đi nhận xét bài của các bạn hỏi cháu thích bài của bạn nào? Vì sao cháu thích? Bạn tô như thế nào?
  • Cô chốt lại câu trả lời của trẻ, động viên nhận xét chung cả lớp và tuyên dương, nhắc nhở cá nhân trẻ.
  • Hướng dẫn các em chuẩn bị bài sau.

3. Kết thúc: Hát ra chơi

4. Củng cố và dặn dò: Dặn các em ôn lại bài và chuẩn bị bài sau.

cả lớp hát, vỗ tay

trẻ trả lời cô

bài vui đến trường

trẻ quan sát tranh và trả lời

Trẻ chú ý nghe cô nói

trẻ quan sát cách ngồi cách cầm bút

trẻ tập tô theo nét chấm mờ

trẻ đi nhận xét bài của bạn

nghe cô nhận xét

trẻ ra ngoài

Giáo án lớp 1 bài lễ, cọ, bờ, hổ

Tiết 3: lễ, cọ, bờ, hổ

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Tập viết chữ và tiếng: lễ, cọ, bờ, hổ

2. Kĩ năng:

  • Tập viết kĩ năng nối chữ cái.
  • Kĩ năng viết các dấu thanh theo quy trình viết liền mạch.

3. Thái độ: Thực hiện tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế.

II. Đồ dùng dạy học:

GV:

  • Chữ mẫu: lễ, cọ, bờ, hổ.
  • Viết bảng lớp nội dung bài 3

HS:

  • Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng.

III. Hoạt động dạy học:

1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

  • Viết bảng con: bé (2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
  • Nhận xét, ghi điểm
  • Nhận xét vở Tập viết
  • Nhận xét kiểm tra bài cũ.

3. Bài mới:

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Giới thiệu chữ lễ, cọ, bờ, hổ

+ Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay

+ Cách tiến hành:

Ghi đề bài: Bài 3: lễ, cọ, bờ, hổ

2. Hoạt động 2: Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

+ Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các tiếng:lễ, cọ, bờ, hổ ”

+ Cách tiến hành:

- GV đưa chữ mẫu

- Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng: “lễ, cọ,

bờ, hổ”?

- Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu

- GV viết mẫu

- Hướng dẫn viết bảng con:

GV uốn nắn sửa sai cho HS

§Giải lao giữa tiết

3. Hoạt động 3: Thực hành

+ Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

+ Cách tiến hành:

- Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

- Cho xem vở mẫu

- Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

- Hướng dẫn HS viết vở:

GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu

kém.

- Chấm bài HS đã viết xong (Số vở còn lại thu

về nhà chấm)

- Nhận xét kết quả bài chấm.

4. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò

  • Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
  • Nhận xét giờ học

- Dặn dò:

  • Về luyện viết ở nhà
  • Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.

HS quan sát

4 HS đọc và phân tích

HS quan sát

HS viết bảng con

lễ, cọ, bờ, hổ

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

2 Hs nhắc lại

Giáo án lớp 1 bài mơ, do, ta, thơ

Tiết 4: , do, ta, thơ

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức: Củng cố kĩ năng viết các chữ cái, tiếng: mơ, do, ta, thơ.

2. Kĩ năng:

  • Tập viết kĩ năng nối chữ cái.
  • Kĩ năng viết các dấu phụ đúng vị trí.

3. Thái độ:

  • Thực hiện tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để vở đúng tư thế.
  • Viết nhanh, viết đẹp.

II. Đồ dùng dạy học:

- GV: - Chữ mẫu: mơ, do, ta, thơ.

- Viết bảng lớp nội dung bài 4

- HS: - Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng.

III. Hoạt động dạy học:

1. Khởi động: Ổn định tổ chức (1 phút)

2. Kiểm tra bài cũ: (5 phút)

  • Viết bảng con: lễ, cọ, bờ, hổ (2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)
  • Nhận xét, ghi điểm
  • Nhận xét vở Tập viết
  • Nhận xét kiểm tra bài cũ.

3. Bài mới

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động 1: Giới thiệu chữ mơ, do, ta, thơ

+ Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay

+ Cách tiến hành:

Ghi đề bài: Bài 4: mơ, do, ta, thơ

2. Hoạt động 2: Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

+ Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các tiếng:mơ, do,

ta, thơ”

+ Cách tiến hành:

- GV đưa chữ mẫu

- Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng: “mơ, do,

ta, thơ”?

- Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu

- GV viết mẫu

- Hướng dẫn viết bảng con:

GV uốn nắn sửa sai cho HS

- Giải lao giữa tiết

3. Hoạt động 3: Thực hành

+ Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

+ Cách tiến hành:

- Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

- Cho xem vở mẫu

- Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

- Hướng dẫn HS viết vở:

  • Chú ý HS: Bài viết có 4 dòng, khi viết cần nối nét
  • với nhau ở các con chữ.
  • GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu
  • kém.
  • Chấm bài HS đã viết xong (Số vở còn lại thu về
  • nhà chấm)
  • Nhận xét kết quả bài chấm.

4. Hoạt động cuối: Củng cố, dặn dò

  • Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết
  • Nhận xét giờ học
  • Dặn dò: Về luyện viết ở nhà
  • Chuẩn bị: Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết sau.

HS quan sát

4 HS đọc và phân tích

HS quan sát

HS viết bảng con

mơ, do, ta, thơ

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

2 Hs nhắc lại

Giáo án lớp 1 bài cử tạ, thợ xẻ, chữ số, cá rô, phá cỗ

I. MỤC TIÊU:

Học sinh:

  • Viết đúng các chữ: cử tạ, thợ xẻ, chữ số, các rô, phá cỗ kiểu chữ thường, cỡ vừa theo vở Tập viết 1, Tập một.
  • Rèn kỹ năng viết,tính cẩn thận cho HS.
  • HS ngồi viết đúng tư thế, cầm bút, đặt vở đúng qui định

II. ĐỒ DÙNG:

  • Bài viết mẫu của GV.

III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:

A) Kiểm tra bài cũ:

  • HS viết vào bảng con: chó xù, củ sả.
  • Kiểm tra đồ dùng giờ học của HS.

B) Bài mới: Tiết 1:

* HĐ1: Giới thiệu bài.

* HĐ2: Hướng dẫn HS quan sát chữ mẫu.

  • GV giới thiệu chữ mẫu – HS quan sát.
  • HS đánh vần - đọc trơn từng từ.
  • GV giải nghĩa một số từ.
  • GV nêu qui trình chữ viết – kết hợp viết mẫu.

* HĐ3: Thực hành trên bảng lớp.

  • GV viết mẫu lên bảng.
  • HS viết bài vào bảng con.
  • GV theo dõi – sửa sai cho HS.

* HĐ4: Hướng dẫn HS viết vào vở.

  • HS viết lần lượt từng dòng vào vở.
  • Nhắc lại tư thế ngồi viết, cách cầm bút, đặt vở.
  • HS viết bài.
  • GV theo dõi – giúp đỡ HS.
  • Chấm chữa bài.

Giáo án lớp 1 bài xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói mới

Bài: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái

I. Mục tiêu:

1. Kiến thức:HS viết đúng các chữ: xưa kia, mùa dưa, ngà voi, gà mái,… theo mẫu chữ thường, cỡ vừa, đều nét, dãn đúng khoảng cách giữa các con chữ theo vở tập viết. Nắm được qui trình viết các chữ trên.

2. Kĩ năng: HS có kĩ năng viết đúng mẫu, kĩ năng viết liền mạch,đặt đúng vị trí các dấu thanh, trình bày sạch đẹp.

3. Tình cảm, thái độ: Rèn luyện tính cẩn thận, kiên trì, óc thẩm mĩ và lòng say mê luyện viết chữ đẹp.

II. Chuẩn bị:

- Bài viết mẫu trên bảng, máy chiếu (nếu có), phấn màu, bài viết HS năm trước.

III. Các hoạt động dạy học:

1. Giới thiệu bài:

2. Quan sát chữ mẫu và viết bảng con.

3 . Thực hành

  • Gv GT bài và nêu yêu cầu bài viết.
  • GV viết bài lên bảng: xưa kia, Mùa dưa, ngà voi, gà mái, ngói mới.
  • GV đưa chữ mẫu.
  • Đọc và phân tích cấu tạo từng tiếng: xưa kia,...
  • Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu.
  • GV vừa viết mẫu vừa nêu.

Cách viết:

  • Hướng dẫn viết bảng con
  • GV uốn nắn sửa sai cho HS.
  • GV viết mẫu & hướng dẫn bài viết
  • GV nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở.
  • Chú ý: khi viết cần nối nét với nhau ở các con chữ.
  • GV theo dõi, uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu kém.
  • Chấm bài.
  • Nhận xét kết quả bài chấm.
  • Đọc lại đầu bài
  • Quan sát chữ mẫu.
  • Pt cấu tạo và độ cao của chữ, quan sát
  • Viết BC: xưa kia,
  • Viết BC: ngói mới.
  • Quan sát chữ mẫu.
  • Viết từng dòng Vào vở.

IV. Củng cố (3ph)

  • HS đọc lại nội dung của bài viết.

Ngoài Giáo án Tập viết lớp 1 trọn bộ trên, các em học sinh lớp 1 còn có thể tham khảo toàn bộ đề thi học kì 1 lớp 1 hay đề thi học kì 2 lớp 1 mà Tìm Đáp Án đã sưu tầm và chọn lọc. Hy vọng với những tài liệu này, các em học sinh sẽ học tốt môn Toán 1 và Tiếng Việt 1 hơn.


Xem thêm