Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 20: Viết về một trận thi đấu thể thao
Giáo án Tập làm văn lớp 3
Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 20: Viết về một trận thi đấu thể thao bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 3 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 18: Kể về một ngày hội
Giáo án Tập làm văn lớp 3 bài 19: Kể lại trận thi đấu thể thao
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức: Biết viết lại một trận thi đấu thể thao.
2. Kĩ năng: Dựa vào bài tập làm văn miệng tuần trước, viết được một đoạn văn ngắn (khoảng 6 câu) kể lại một trận thi đấu thể thao.
3. Thái độ: Yêu thích môn học; có thức “Rèn chữ - Giữ vở”; tích cực, sáng tạo, hợp tác.
* Lưu ý: Giáo viên có thể chọn đề bài khác cho phù hợp với học sinh ở Bài tập 1 - theo chương trình giảm tải của Bộ.
ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC:
- Giáo viên: Bảng phụ.
- Học sinh: Đồ dùng học tập.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
1. Hoạt động khởi động (5 phút): - Bài cũ: Gọi học sinh lên làm bài tập tiết trước. - Nhận xét, cho điểm. - Giới thiệu bài mới: trực tiếp. 2. Các hoạt động chính: |
- Hát đầu tiết. - 2 em thực hiện.
- Nhắc lại tên bài học. |
a. Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh làm bài (12 phút) * Mục tiêu: Giúp các em biết viết về buổi thi đấu thể thao. * Cách tiến hành: Bài 1: Kể về trận thi đấu thể thao - Mời HS đọc yêu cầu của bài. - Nhắc nhở HS: + Trước khi viết, cần xem lại những câu hỏi gợi ý ở BT1 (tiết trước) đó là những nội dung cơ bản cần kể tuy người viết vẫn có thể linh hoạt, không phụ thuộc vào các gợi ý. + Viết đủ ý, diễn đạt rõ ràng, thành câu, giúp người nghe hình dung đựơc trận đấu. + Nên viết vào giấy nháp những ý chính trước khi viết bài vào vở (để có thói quen cân nhắc, thận trọng khi nói, viết). - Giáo viên treo tranh:
- Mời vài HS đứng lên kể theo 6 gợi ý. b. Hoạt động 2: HS thực hành viết (15 phút) * Mục tiêu: Giúp học sinh biết viết được 1 đoạn văn ngắn đủ ý diễn đạt rõ ràng * Cách tiến hành: - Yêu cầu HS viết bài vào vở - Mời 3 HS đọc bài viết của mình. - Nhận xét, tuyên dương các bạn viết tốt. 3. Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Nhắc lại nội dung bài học, liên hệ thực tiễn. - Xem lại bài, chuẩn bị bài sau. |
- 1 HS đọc yêu cầu của bài.
- Học sinh quan sát tranh.
- 3 HS kể theo tranh và gợi ý.
- Viết bài vào vở - 3 HS đọc bài viết. - Lớp nhận xét |