Giáo án Số phức
Giáo án bài Số phức
Giáo án Số phức Giải tích 12 sẽ là nguồn tài liệu tham khảo hữu ích giúp quý thầy cô giáo có thêm tư liệu cho việc soạn giáo án, đồng thời cung cấp kiến thức để học sinh nắm được số phức, phần thực phần ảo của nó. Mời quý thầy cô cùng tham khảo để biên soạn cho mình những giáo án hay.
GIÁO ÁN TOÁN 12
SỐ PHỨC (2 tiết)
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Hiểu được số phức, phần thực phần ảo của nó; hiểu được ý nghĩa hình học của khái niệm môđun, số phức liên hợp, hai số phức bằng nhau.
2. Kĩ năng:
Biết biểu diễn số phức trên mặt phẳng toạ độ:
- Xác định được môđun của số phức, phân biệt được phần thực và phần ảo của số phức.
- Biết cách xác định được điều kiện để hai số phức bằng nhau.
3. Tư duy và thái độ:
+ Tư duy:
- Tìm một yếu tố của số phức khi biết các dữ kiện cho trước.
- Biết biểu diễn một vài số phức dẫn đến quỹ tích của số phức khi biết được phần thực hoặc ảo.
+ Thái độ: Nghiêm túc, hứng thú khi tiếp thu bài học, tích cực hoạt động.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, phiếu học tập, bảng phụ.
2. Học sinh: Sách giáo khoa, đồ dùng học tập.
III. Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, giải quyết vấn đề,đan xen hoạt động nhóm.
IV. Tiến trình bài học:
Tiết 1
HOẠT ĐỘNG 1:
1. Kiểm tra bài cũ:
Gọi một học sinh giải phương trình bậc hai sau:
A. B.
2.Bài mới:
HOẠT ĐỘNG 2:
Tiếp cận định nghĩa số i.
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
Viết bảng |
|
Như ở trên phương trình vô nghiệm trên tập số thực. Nhưng trên tập số phức thì phương trình này có nghiệm hay không ?
H: z = 2 + 3i có phải là số phức không ? Nếu phải thì cho biết a và b bằng bao nhiêu ?
+ Phát phiếu học tập 1: + z = a +bi là dạng đại số của số phức. |
+ Nghe giảng.
+ Dựa vào định nghĩa để trả lời. |
Bài SỐ PHỨC 1.Số i: 2.Định nghĩa số phức: *Biểu thức dạng a + bi, được gọi là một số phức. Đơn vị số phức z =a +bi:Ta nói a là phần số thực,b là phần số ảo. Tập hợp các số phức kí hiệu là C: Chú ý: |