Giáo án môn Tập đọc lớp 5 bài 18
Giáo án Tập đọc lớp 5
Giáo án Tập đọc lớp 5 bài 18: Cái gì quý nhất? bao gồm tất cả nội dung giảng dạy trong chương trình học lớp 5 với các kiến thức tổng quát, được trình bày chi tiết và khoa học giúp giáo viên dễ dàng truyền tải bài giảng đến học sinh nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy.
I. Mục tiêu:
1. Đọc diễn cảm bài văn; biết phân biệt lời người dẫn chuyện và lời nhân vật.
Hiểu vấn đề tranh luận và ý được khẳng định qua tranh luận: Người lao động là đáng quý nhất. (Trả lời được câu hỏi 1, 2, 3)
2. Giáo dục: Quý trọng, biết ơn người lao động.
II. Đồ dùng
- Tranh minh hoạ bài học.
- Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc.
III. Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
1. Bài cũ: gọi HS đọc thuộc bài thơ Trước cổng trời. Trả lời các câu hỏi trong sgk. 2. Bài mới: 2. 1. Giới thiệu bài: Giới thiệu bài qua tranh minh hoạ 2. 2. Luyện đọc: -Gọi HS khá đọc bài. NX. -Chia bài thành 3 phần để luyện đọc. Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải sgk). Lưu ý HS đọc đúng các tiếng dễ lẫn (trao đổi, tranh luận, sôi nổi…) -GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc thể hiện rõ lời của các nhân vật: người dẫn chuyện, Hùng, Quý, Nam và thầy giáo. 2. 3. Tìm hiểu bài: Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 trong sgk. Hỗ trợ HS câu hỏi 3: Giúp HS hiểu: Cách lập luận có lý có tình của thầy giáo: khẳng định cái đúng của 3 bạn: Lúa, gạo, thời giờ đều đáng quý nhưng chưa phải là quý nhất. Sau đó đưa ra ý kiến mới sâu sắc hơn để khẳng định người lao động mới là quý nhất. Chốt ý rút nội dung bài (Yêu cầu1, ý2) 2. 4. Luyện đọc diễn cảm: -Hướng dẫn giọng đọc toàn bài. Treo bảng phụ chép đoạn tranh luận của 3 bạn hướng dẫn đọc theo cách phân vai -Tổ chức cho HS luyện đọc phân vai đoạn trên trong nhóm, thi đọc diễn cảm trước lớp. NX bạn đọc. GV NX đánh giá. 3. Củng cố-Dặn dò: Liên hệ: Em có thể đặt tên nào khác cho câu chuyện? Qua câu chuyện em rút ra cho mình bài học gì? · Nhận xét tiết học. · Dặn HS chuẩn bị bài: Đất Cà Mau |
HS chuẩn bị theo yc.
HS quan sát tranh, NX.
-1HS khá đọc toàn bài. -HS luyện đọc nối tiếp đoạn. Luyện phát âm tiếng, từ dễ lẫn Đọc chú giải trong sgk.
-HS nghe, cảm nhận.
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk. -HS nêu nhận xét của bản thân về cách lập luận của thầy giáo.
-HS luyện đọc trong nhóm;thi đọc trước lớp;nhận xét bạn đọc.
HS liên hệ, phát biểu. |