Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Tiết 8

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

*Học hát: Trên ngựa ta phi nhanh

1. Giới thiệu bài hát

- Phong Nhã là nhạc sĩ rất thân thuộc với thiếu nhi Việt Nam. Những bài hát ông sáng tác đã được nhiều thế hệ thiếu nhi đón nhận, yêu thích, như bài: Ai yêu Bác Hồ Chí Minh hơn thiếu niên nhi đồng, Bài ca sum họp, Chi đội em làm kế hoạch nhỏ, Đội ta lớn lên cùng đất nước, Đi ta đi lên, Kim Đồng, Hát với Thăng Long - Hà Nội.

- GV treo bài: Trên ngựa ta phi nhanh, tranh minh hoạ lên bảng

- Bài hát Trên ngựa ta phi nhanh gợi lên hình ảnh những em bé đang phi ngựa băng qua núi đồi, vượt lên phía trước. Nhạc sĩ Phong Nhã phỏng theo hình ảnh người anh hùng Thánh Gióng cưỡi ngựa đánh giặc để sáng tác nên bài hát này.

2. Nghe hát mẫu

HS nghe bài hát qua băng hát mẫu bài hát một lần

3. Đọc lời ca và giải thích từ khó: GV chỉ định 1-2 HS đọc lời ca.

GV giải thích “ Vó câu” nghĩa là vó ngựa.

4. GV hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu 1 lần

5. Luyện thanh: 1-2 phút

6. Tập hát từng câu

Hướng dẫn HS cách lắng nghe hát hoà giọng với tiếng đàn. GV bắt nhịp ( 1-2) HS vừa tập hát từng câu vừa gõ tiết tấu lời ca.

- Trong bài, những tiếng có dấu luyến là chỗ hát khó, GV chỉ định HS có năng khiếu làm mẫu cho các bạn

- Tập xong 2 câu, GV cho hát nối liền hai câu. GV hướng dẫn các em chỗ lấy hơi, hát rõ lời, hát diễn cảm hoặc sửa cho các em những chổ hát chưa đúng.

- Tập những câu còn lại tương tự.

7. Hát cả bài: HS hát cả bài hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca.

8. Củng cố bài:

- Tập kĩ năng hát đối đáp, chia lớp thành hai nửa: Nửa lớp hát: Trên ngựa ta gập ghềnh

Nửa lớp kia hát: Ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh.(Các câu con lại tương tự)

- Tập hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc.

GV chỉ định tổ, nhóm trình bày hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc

- Nhắc nhở HS về nhà tập hát thuộc bài hát.

- HS chuẩn bị đồ dùng học tập

- HS theo dõi

- HS quan sát

- Lắng nghe

HS nghe bài hát

1-2 HS đọc lời

HS đọc lời theo tiết tấu

Luyện thanh

HS tập từng câu

Tập hát chỗ luyến

HS hát nối câu 1-2

HS tập những câu còn lại

HS hát và gõ theo tiết tấu lời ca.

HS tập hát đối đáp

- HS tập hát và gõ đệm với 2 âm sắc.

- HS ghi nhớ