Giáo án Âm nhạc lớp 4 - Tiết 11

Hoạt động của Giáo viên

Hoạt động của Học sinh

* Ôn tập bài hát: Khăn quàng thắm mãi vai em

- HS nghe giai điệu để nhận biết câu hát trong bài Khăn quàng thắm mãi vai em:

Đây là giai điệu của câu “Sao cho xứng cháu Bác Hồ Chí Minh”

- GV chỉ định một số HS trình bày từng đoạn của 2 lời bài Khăn quàng thắm mãi vai em. GV hướng dẫn các em sửa lại những chổ hát chưa đúng

- GV hướng dẫn HS trình bày bài theo cách hát nối tiếp và hoà giọng

và nhẩm tên nốt trên bảng, GV bắt nhịp, HS đọc hòa theo tiếng đàn.

- Tiếp theo, đọc cao độ đi từ cao xuống thấp.

- Tiếp theo, đọc cao độ theo cặp 2 âm Đổê, Rê Mi, Mi pha, Pha Son. Trước khi đàn và bắt nhịp, GV quyđịnh với HS sẽ đọc những âm nào để các em chủ động nghe, nhẩm tên nốt và đọc đúng cao độ.

- GV đàn chuỗi âm thanh gồm 5 âm khoảng 2-3 lần rồi bắt nhịp ( 1-2)

- HS đọc nhạc chuỗi âm thanh một vài lần hoà với tiếng đàn.

- GV chỉ định một vài HS đọc lại. GV hướng dẫn các em sửa những chỗ đọc chưa đạt.

- Đọc các chuỗi âm tiếp theo tương tự.

- GV đàn giai điệu cả bài.HS đọc nhạc hoà với tiếng đàn, vừa đọc vừa gõ tiết tấu.

- HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần nữa, GV không sử dụng nhạc cụ mà lắng nghe HS đọc để phát hiện chổ sai, hướgng dẫn các em sửa chữa.

- GV chỉ định 1-2 em học khá đọc nhạc cả bài làm mẫu cho các bạn lắng nghe và nhẩm theo

- GV đàn giai điệu cả bài 2 lần. Lần thứ nhất, HS đọc nhạc, lần thứ hai, các em tự ghép lời, vừa hát vừa gõ đệm theo phách.

- GV chia lớp thnàh hai nửa và quy định: GV đàn giai điệu cả bài hai lần. Lần thứ nhất, nửa lớp đọc nhạc đồng thời nửa kia ghép lời, lần thứ hai đổi ngược lại

- GV hướng dẫn HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách

- GV chỉ định 1-2 HS thực hiện

*. Củng cố, kiểm tra

- Từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. GV yêu cầu HS đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu.

- Cá nhân đọc nhạc, kết hợp gõ đệm theo phách.

HS chuẩn bị đồ dùng học tập

HS nghe, nhận biết tên bài hát

HS tập đọc từng câu

HS nghe đàn

HS đọc từng câu

HS sửa chỗ chưa đạt

HS tập 3 câu tiếp

HS đọc nhạc cả bài

HS đọc nhạc

1-2 em thưc hiện

HS đọc nhạc, gõ phách

HS thực hiện

HS thực hiện

HS trình bày