Đề kiểm tra 45 phút, 1 tiết Sinh học Lớp 6 mới nhất

Đề kiểm tra 45 phút, 1 tiết Sinh học Lớp 6

Sinh học

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 8 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 6 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 5 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 7 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 2 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 3 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 4 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 2 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 10 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 4 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 9 - Đề 2

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 5 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 10 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 9 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 3 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 8 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 6 - Đề 1

Đề kiểm tra 45 phút môn Sinh học lớp 6 - Chương 7 - Đề 1

Bài học mới nhất

Bài 1. Đặc điểm của cơ thể sống

Bài 2. Nhiệm vụ của sinh học

Bài 3. Đặc điểm chung của thực vật

Bài 4. Có phải tất cả thực vật đều có hoa?

Đề kiểm tra 15 phút - Chương Đại cương - Sinh 6

Đề kiểm tra 45 phút - Chương Đại cương - Sinh 6

Bài 5. Kính lúp, kính hiển vi và cách sử dụng

Bài 6. Quan sát tế bào thực vật

Bài 7. Cấu tạo tế bào thực vật

Bài 8. Sự lớn lên và phân chia của tế bào

Đề kiểm tra 15 Phút - Chương tế bào thực vật - Sinh 6

Đề kiểm tra 45 Phút - Chương tế bào thực vật - Sinh 6

Bài 9. Các loại rễ, các miền của rễ

Bài 10. Cấu tạo miền hút của rễ

Bài 11. Sự hút nước và muối khoáng của rễ

Bài 12. Biến dạng của rễ

Đề kiểm tra 15 phút - Chương Rễ - Sinh 6

Đề kiểm tra 45 phút - Chương Rễ - Sinh 6

Bài 13. Cấu tạo ngoài của thân

Bài 14. Thân dài ra do đâu

Bài giải mới nhất

Lý thuyết đặc điểm của cơ thể sống

Bài 1 trang 6 SGK Sinh học 6

Quan sát môi trường xung quanh nhà, trường học…) sau đó hãy nêu tên một vài cây, con vật, đồ vật mà em biết. Sau đó hãy chọn ra mỗi loại ví dụ để trao đổi và thảo luận.

Dùng ký hiệu + (có) hoặc – (không) điền vào các cột trống trong bảng sau cho thích hợp.

Bài 2 trang 6 SGK Sinh học 6