Nhiệm vụ 4 trang 14 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo

Đánh dấu X vào ô trước những biểu hiện của cơ thể em khi nóng giận. Điền thêm biểu hiện khác của em vào chỗ trống. Viết những việc em làm để kiểm soát nóng giận trong các tình huống dưới đây.


Câu 1

Đánh dấu X vào ô trước những biểu hiện của cơ thể em khi nóng giận. Điền thêm biểu hiện khác của em vào chỗ trống.

Phương pháp giải:

Em liên hệ bản thân để trả lời câu hỏi.

Lời giải chi tiết:

Những biểu hiện của cơ thể em khi nóng giận là:

+ Người nóng lên

+ Tim đập nhanh hơn

+ Hơi thở gấp gáp

+ Cơ mặt căng, giật giật,…


Câu 2

Viết những việc em làm để kiểm soát nóng giận trong các tình huống dưới đây:

Phương pháp giải:

Em tự liên hệ bản thân và suy nghĩ để giải quyết tình huống.

Lời giải chi tiết:

Những việc em làm để kiểm soát nóng giận trong các tình huống trên là:

- Tình huống 1: Em hít thở sâu để bình tĩnh lại và nói bạn không nên cao giọng như thế.

- Tình huống 2: Em hít thở sâu để bình tĩnh lại, sau đó xem xét lại thực tế mình đã dọn nhà sạch hay chưa.

- Tình huống 3: Em hít thở sâu để bình tĩnh lại, khuyện giải nhẹ nhàng với em trai rằng làm thế là sai, lần sau không nên làm như thế nữa.

Bài giải tiếp theo
Nhiệm vụ 5 trang 15 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 6 trang 15 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 7 trang 16 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 8 trang 16 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 9 trang 17 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 10 trang 18 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Nhiệm vụ 11 trang 18 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo


Từ khóa