Nhiệm vụ 3 trang 49 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo
Hoàn thiện bảng sau để xây dựng kế hoạch phỏng vấn nghệ nhân. Ghi lại kết quả phỏng vấn nghệ nhân.
Câu 1
Hoàn thiện bảng sau để xây dựng kế hoạch phỏng vấn nghệ nhân.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân để hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Em tự hoàn thiện bảng phân công theo thực tế.
|
TT |
Hoạt động |
Người thực hiện |
Thời gian thực hiện |
|
1 |
Xác định tên nghề truyền thống, nghệ nhân, làng nghề truyền thống, thời gian và địa điểm. |
Bạn A |
Thứ hai |
|
2 |
Xác định mục đích và hệ thống các câu hỏi của bài phỏng vấn. |
Bạn B |
Thứ hai |
|
3 |
Phỏng vấn, trao đổi trực tiếp hoặc gián tiếp với nghệ nhân. |
Bạn C |
Thứ tư |
|
4 |
Chuẩn bị thiết bị và ghi âm, chụp ảnh. |
Bạn D |
Thứ ba |
|
5 |
Chuẩn bị thiết bị và ghi hình, quay video. |
Bạn D |
Thứ ba |
|
6 |
Chuẩn bị sổ bút và ghi chép buổi phỏng vấn. |
Bạn C |
Thứ hai |
|
7 |
Hoạt động khác:... |
|
|
Câu 2
Ghi lại kết quả phỏng vấn nghệ nhân.
Phương pháp giải:
Em tự liên hệ bản thân và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Em tham khảo một số nội dung sau:
Nghề truyền thống:
Tên nghề truyền thống: làm chiếu cói
Làng nghề: làng Hới
Nghệ nhân được phỏng vấn
Họ và tên: Nguyễn Văn A
Tuổi:...
Mục đích phỏng vấn nghệ nhân: để hiểu rõ hơn về nghề và quy trình sản xuất.
Hệ thống câu hỏi sử dụng để phóng vấn nghệ nhân:
+ Thời gian bắt đầu làm nghề?
+ Vì sao quyết định theo nghề?
+ Đã có bao nhiều năm tuổi nghề?
+ Khi làm nghề cần chú ý điều gì?...
Kết quả phỏng vấn
- Tình cảm của nghệ nhân đối với nghề truyền thống: tự hào, yêu nghề và luôn cố gắng giữ gìn.
- Yêu cầu về phẩm chất và năng lực đối với nghề truyền thống: sự khéo léo, tỉ mỉ.
- Những việc em cần rèn luyện để tiếp nối nghề truyền thống: sự kiên nhẫn và sáng tạo.
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "Nhiệm vụ 3 trang 49 SBT hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp lớp 6 - Chân trời sáng tạo timdapan.com"