Câu hỏi Vận dụng trang 9 SGK Đạo đức lớp 2 - Chân trời sáng tạo

Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian.


Bài 1

Chia sẻ với các bạn về những việc làm thể hiện em đã biết hoặc chưa biết quý trọng thời gian.

Phương pháp giải:

- Vấn đáp

- Thảo luận nhóm

Lời giải chi tiết:

Ví dụ về những việc làm thể hiện việc đã biết và chưa biết quý trọng thời gian

- Hành động đã biết quý trọng thời gian:

+ Học bài đầy đủ trước khi đi học

+ Chăm em giúp mẹ khi bận việc nhà

+ Học đàn lúc rảnh rỗi.

- Hành động chưa biết quý trọng thời gian:

+ Mải chơi quên làm bài tập

+ Dậy muộn nên đi học chậm

+ Mải chơi quên giúp mẹ làm việc


Bài 2

Lập thời gian biểu trong ngày của em

 

Phương pháp giải:

- Vấn đáp

- Thảo luận nhóm

Lời giải chi tiết:

Thời gian biểu của em:

Thời gian

Việc làm trong ngày

6 - 7 giờ sáng

Thức dậy, vệ sinh cá nhân, ăn sáng

8 giờ sáng - 5 giờ chiều

Học ở trường

6 giờ chiều - 7 giờ tối

Chơi thể thao, phụ mẹ nấu ăn

8h tối – 10 giờ tối

Học bài

10 giờ tối – 6h sáng hôm sau

Đi ngủ


Bài 3

Thực hiện những việc làm theo thời gian biểu và điều chỉnh khi cần thiết

Lời giải chi tiết:

Học sinh chủ động làm theo


Bài 4

Nhắc nhở bạn và người thân thực hiện những việc làm thể hiện sự quý trọng thời gian.

Phương pháp giải:

- Vấn đáp

- Thảo luận nhóm

Lời giải chi tiết:

- Sưu tầm, chia sẻ với bạn bè những bài thơ, câu danh ngôn, ca dao, tục ngữ,... nói về thời gian, ích lợi của việc biết quý trọng thời gian, tác hại của việc lãng phí thời gian:

+ Thời gian là vàng bạc,...

+ Thời gian thấm thoát thoi đưa/Nó đi đi mãi không chờ đợi ai/Việc nay chớ để ngày mai/Không nên trì hoãn kéo dài thời gian.

Bài giải tiếp theo