Trả lời Câu hỏi mục 2 trang 19 SGK KHTN 6 Chân trời sáng tạo

2. Thực hành đo chiều dài

Câu 4

Quan sát hình 4.3 và cho biết cách đo chiều dài trong trường hợp nào nhanh và cho kết quả chính xác hơn? Tại sao?

Lời giải chi tiết:

Cách đo chiều dài trong trường hợp a nhanh hơn và cho kết quả chính xác hơn, vì:

+ Trường hợp a: thước cuộn có GHĐ dài hơn so với chiều dài của bàn nên khi đo sẽ chỉ cần đo trong một lần => Thời gian đo nhanh và cho kết quả chính xác hơn.

+ Trường hợp b: thước kẻ có GHĐ ngắn hơn nhiều lần so với chiều dài của bàn nên khi sử dụng thước kẻ để đo sẽ phải đo nhiều lần => Thời gian đo sẽ lâu hơn. Mặt khác, kết quả đo khi đo sẽ bằng tổng của các lần đo cộng lại nên sẽ có sự chênh lệch sai số.

Câu 5

Quan sát hình 4.4 và cho biết cách đặt thước để đo chiều dài bút chì như thế nào là đúng?

Lời giải chi tiết:

Cách đặt thước để đo chiều dài bút chì ở hình 4.4 c là đúng: Đặt thước đo dọc theo chiều dài của bút, vạch số 0 của thước trùng với một đầu của bút.

Câu 6

Quan sát hình 4.5 và cho biết cách đặt mắt để đọc chiều dài bút chì như thế nào là đúng?

Lời giải chi tiết:

Cách đặt mắt để đọc chiều dài bút chì như hình 4.5 c là đúng: Đặt mắt vuông góc với thước, đọc giá trị chiều dài của bút theo giá trị của vạch chia trên thước gần nhất với đầu kia của bút.

Câu 7

Quan sát hình 4.6 và cho biết kết quả đo chiều dài bút chì tương ứng ở các hình là bao nhiêu xentimet?

Lời giải chi tiết:

- Hình 4.6a: kết quả đo chiều dài bút chì là 6,8 cm.

- Hình 4.6b: kết quả đo chiều dài bút chì là 7 cm.

Câu 8

Hãy đo chiều dài của bàn học và chiều dài của quyển sách Khoa học tự nhiên 6 của em. Sau đó hoàn thành theo mẫu bảng 4.2.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hành đo chiều dài của bàn học và chiều dài quyển sách Khoa học tự nhiên 6. Sau đó kẻ bảng và hoàn thành theo mẫu bảng 4.2.

Luyện tập

- Hãy đo chiều dài đoạn thẳng AB và CD trong hình 4.1. Từ kết quả đo được em rút ra nhận xét gì?

- Lấy ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về kích thước các vật.

Phương pháp giải:

Thực hiện đo chiều dài đoạn thẳng bằng thước kẻ theo các bước.

Lời giải chi tiết:

- Thực hiện đo chiều dài đoạn thẳng AB và CD ta thu được kết quả:

+ Chiều dài đoạn AB = 2cm.

+ Chiều dài đoạn CD = 2cm

=> Nhận xét: Chiều dài hai đoạn thẳng bằng nhau.

- Ví dụ chứng tỏ giác quan của chúng ta có thể cảm nhận sai về kích thước của các vật là:

+ Đứng ở trên nhà cao tầng nhìn xuống dưới mặt đất thấy mọi vật nhỏ bé.

+ Khi cho chiếc đũa vào cốc thủy tinh ta thấy chiếc đũa bị biến dạng.

Vận dụng

Hãy mô tả cách đo và tiến hành đo chiều cao của hai bạn trong lớp em.

Lời giải chi tiết:

- Bước 1: Ước lượng chiều cao của 2 bạn.

- Bước 2: Chọn thước đo có GHĐ và ĐCNN phù hợp.

- Bước 3: Đặt thước đo vuông góc với mặt đất.

- Bước 4: Đặt mắt vuông góc với thước, đọc giá trị chiều dài mỗi lần đo nhận được theo giá trị của vạch chia gần nhất so với đầu kia.

- Bước 5: Ghi kết quả đo theo đơn vị ĐCNN cho mỗi lần đo. Cuối cùng cộng các kết quả đo lại ta được tổng là chiều cao của bạn cần đo.

Học sinh tiến hành đo chiều cao của hai bạn trong lớp và ghi lại kết quả thu được.