Tiết 9, 10 - Đánh giá kĩ năng đọc hiểu và viết

Phần A

Đọc thầm và làm bài tập:

- Chậm rãi: hơi chậm, không vội vàng.

- Rành rọt: nói rất rõ ràng.

- Quả quyết: khẳng định chắc chắn, thể hiện sự quyết tâm.

Đọc hiểu

Đánh dấu ✔ vào ô trống trước câu trả lời đúng:

a. Hà xin gặp thầy hiệu trưởng để làm gì?

□ Để bày tỏ ước mơ sau này trở thành cô giáo của trường.

□ Để được ngồi đối diện với thầy.

□ Để được bắt tay thầy.

b. Sau khi nghe Hà nói, thầy hiệu trưởng tỏ thái độ thế nào?

□ Thầy tỏ ra bất ngờ trước ý kiến của Hà.

□ Thầy mỉm cười trước ý kiến ngộ nghĩnh của Hà.

□ Thầy hỏi lại, rồi bắt tay Hà.

c. Bộ phận in đậm trong câu “Trưa ấy, Hà đến gặp thầy hiệu trưởng” trả lời cho câu hỏi nào?

□ Ở đâu?

□ Khi nào?

□ Vì sao?

d. Câu nào dưới đây thể hiện quyết tâm của Hà?

□ Em xin hứa sẽ làm mọi việc để giúp thầy ạ!

□ Em chắc chắn nhé?

□ Thật tuyệt!

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc và chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

a. Hà xin gặp thầy hiệu trưởng để bày tỏ ước mơ sau này trở thành cô giáo của trường.

b. Sau khi nghe Hà nói, thầy hiệu trưởng hỏi lại và bắt tay Hà.

c. Bộ phận in đậm trong câu “Trưa ấy, Hà đến gặp thầy hiệu trưởng” trả lời cho câu hỏi Khi nào?

d. Câu thể hiện quyết tâm của Hà là: Em xin hứa sẽ làm mọi việc để giúp thầy ạ!

Câu 2

 Viết 1 – 2 câu nhận xét về bạn Hà

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài đọc và chọn đáp án đúng.

Lời giải chi tiết:

Bạn Hà là một học sinh ngoan. Ước mơ của bạn ấy thật tuyệt!

Phần B

Nghe – viết: 

Mùa đông nắng ở đâu

Nắng vào quả cam nắng ngọt

Trong suốt mùa đông vườn em

Nắng lặn vào trong mùi thơm

Của trăm ngàn bông hoa cúc.

Mà nắng cũng hay làm nũng

Ở trong lòng mẹ rất nhiều

Mỗi lần ôm mẹ, mẹ yêu

Em thấy ấm ơi là ấm!

Câu 2

Chọn 1 trong 2 đề sau:

a. Viết một đoạn văn (ít nhất 4 – 5 câu) về cô giáo (hoặc thầy giáo) lớp 2 của em.

Gợi ý:

- Cô giáo (thầy giáo) lớp em tên gì?

- Điều em nhớ nhất ở cô (thầy) trong năm học là gì?

- Nói lời cảm ơn và lời chúc cô (thầy) hoặc lời hứa với cô (thầy).

b. Viết một đoạn văn (ít nhất 4 – 5 câu) về người thân của em.

Gợi ý:

- Người thân mà em muốn viết về là ai?

- Người thân đó đối với em như thế nào?

- Tình cảm của em đối với người thân đó.

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý để hoàn thành bài tập.

Lời giải chi tiết:

a. Cô giáo chủ nhiệm lớp 2 của em tên là Thảo. Cô rất xinh và hiền. Cô luôn ân cần chỉ bảo chúng em. Mỗi khi em mắc lỗi, cô chỉ nhẹ nhàng nhắc nhở rồi lại mỉm cười với em. Có lần, em bị ốm, phải nghỉ học mấy ngày liền. Cô Thảo còn đến nhà hỏi thăm sức khỏe và động viên em. Em cảm ơn cô đã luôn yêu thương và dạy bảo chúng em. Em hứa sẽ cố gắng học thật tốt để không phụ lòng dạy dỗ của cô.

b. Mẹ là người mà em yêu nhất trong gia đình. Mẹ lo cho gia đình em mọi thứ. Mẹ nấu cơm, dọn dẹp nhà cửa, chăm em bé và dạy em học. Mẹ giống như siêu nhân vậy. Mẹ có thể làm được mọi việc ở trong nhà. Em rất yêu mẹ và em sẽ cố gắng giúp mẹ thật nhiều việc để mẹ đỡ vất vả.