Soạn bài Viết bài văn thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử SGK Ngữ văn 9 tập 1 Chân trời sáng tạo

1

Trả lời Câu hỏi 1 trang 80 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

Xác định bố cục của bài viết và nội dung chính của từng phần

Phương pháp giải:

Vận dụng kiến thức đọc hiểu văn bản

Lời giải chi tiết:

- Bô cục của bài viết gồm 3 phần.

+ Phần mở bài: Giới thiệu khái quát về Vườn Quốc gia Tràm Chim

+ Phần thân bài: Trìnnh bày thông tin liên quan đến Vườn Quốc gia Tràm Chim bao gồm: vị trí toạ lạc lịch sử sử hình thành, sự đa dạng sinh học, giá trị của Vườn, cách tham quan.

+ Phần kết bài: Đánh giá khái quát về thắng cảnh, đưa ra lời mời gọi tham quan đến khu Vườn Tràm Chim

2

Trả lời Câu hỏi 2 trang 80 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

Nhan đề và các đề mục trong văn bản có mối quan hệ với nhau như thế nào? Nêu vai trò của các đề mục trong văn bản.

Phương pháp giải:

Vận dụng tri thức ngữ văn nhan đề và đề mục để thực hiện, sau đó nêu vai trò của đề mục

Lời giải chi tiết:

- Các đề mục có mối liên hệ bổ sung chặt chẽ với nhan đề.

-Hình thức trình bày nhan đề và các đề mục: rõ ràng, dễ hiểu.

→ Tác dụng: giúp giải thích và diễn giải nội dung nhan đề muốn nhắc đến.

3

Trả lời Câu hỏi 3 trang 81 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

Chỉ ra và nêu tác dụng của cách trình bày thông tin được sử dụng chủ yếu trong bài viết trên

Phương pháp giải:

Xác định cách trình bày thông tin và nêu tác dụng

Lời giải chi tiết:

- Cách trình bày thông tin trong văn bản: Trình bày theo đặc điểm của di tích lịch sử: vị trí toạ lạc lịch sử sử hình thành, sự đa dạng sinh học, giá trị của Vườn, cách tham quan…

à Cách trình bày ấy có vai trò làm bố cục trình bày một cách mạch lạc rõ ràng, đầy đủ thông tin, giúp người đọc dễ dàng theo dõi vào văn bản

4

Trả lời Câu hỏi 4 trang 81 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

Người viết tô đậm những từ ngữ nào trong văn bản? Dụng ý của cách trình bày này là gì?

Phương pháp giải:

Xác định các từ ngữ được in đậm và nêu dụng cách trình bày

Lời giải chi tiết:

Người viết tô đậm về nhan đề, các đề mục trong văn bản. Dụng ý của cách trình bày này là các phần tô đậm đều khái quát thông tin của văn bản, nêu đặc điểm nổi bật , nét đặc sắc của vườn

5

Trả lời Câu hỏi 5 trang 81 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

Từ bài viết trên, em rút ra lưu ý gì khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong bài văn thuyết minh về danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử?

Phương pháp giải:

Nêu lưu ý khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thuyết minh

Lời giải chi tiết:

- Lưu ý:

+ Khi sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ như tranh ảnh, biểu đồ, sơ đồ,… cần tập trung vào nội dung tương ứng với danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử.

+ Chọn lựa hình ảnh một cách cẩn thận, không nên chọn ảnh mờ, ảnh không rõ nguồn gốc từ đó người đọc dễ bị hình dung sai về danh lam, di tích.

+ Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ một cách hợp lí, tránh lấy số liệu sai, chưa có sự kiểm duyệt.

…

6

Trả lời Câu hỏi 6 trang 81 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

Em học được điều gì về cách thuyết minh một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử từ bài viết trên?

Phương pháp giải:

Sau khi học xong thể loại rút ra bài học cho bản thân

Lời giải chi tiết:

Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh hay một di tích lịch sử giúp em biết cách chọn lọc thông tin, sử dụng hiểu quả các phương tiện phi ngôn ngữ để làm nổi bật bài thuyết minh. Cung cấp thông tin tới bản thân và giúp em yêu thêm về thiên nhiên, cảnh quan, tự hào về lịch sử, quý trọng các di sản, phát huy giá trị của các di sản.

Hướng dẫn viết

Trả lời Câu hỏi trang 81 SGK Văn 9 Chân trời sáng tạo

Viết bài văn thuyết mình (khoảng 600 chữ) về một danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử ở nơi em sống để tham gia cuộc thi “Danh thắng và di tích tôi yêu” do một tạp chí du lịch tổ chức.