Lập bảng hệ thống kiến thức về các nhà văn hóa thời cận đại: tác giả, năm sinh-năm mất, tác phẩm, nhận xét về những đóng góp và hạn chế
Giải bài tập 2 trang 43 SGK Lịch sử 11
Đề bài
Lập bảng hệ thống kiến thức về các nhà văn hóa thời cận đại: tác giả, năm sinh - năm mất, tác phẩm, nhận xét về những đóng góp và hạn chế.
Phương pháp giải - Xem chi tiết
Dựa vào kiến thức cả bài để trả lời.
Lời giải chi tiết
*Bảng hệ thống kiến thức về các nhà văn hóa thời cận đại
|
Lĩnh vực |
Tác giả |
Tác phẩm tiêu biểu |
|
|
Văn học |
Vích-to Huy-gô (Pháp, 1802 - 1885) |
Tiểu thuyết “Những người cùng khổ”. |
|
|
Lép Tôn-xtôi (Nga, 1828 - 1910) |
Chiến tranh và Hòa bình, An-na Ka-rê-ni-na, Phục sinh. |
||
|
Mác Tuên (Mĩ, 1935 - 1910) |
Những người I-nô-xăng đi du lịch, Những cuộc phiêu lưu của Tôm Xoay-ơ. |
||
|
Ban-dắc (Pháp, 1799 - 1850 ) |
Tấn trò đời, Vỡ mộng, Trời không có mắt,… |
||
|
An-đéc-xen (Đan Mạch, 1805 - 1875) |
Được mệnh danh là “ông vua kể chuyện cổ tích” với các tác phẩm: Nàng tiên cá, Cô bé bán diêm,… |
||
|
Pu-skin (Nga, 1799 - 1837) |
Con đường mùa đông, Tôi yêu em, Đám mây đen,… |
||
|
Ra-bin-đra-nát Ta-go (Ấn Độ) |
Thơ Dâng (đoạt giải Noben năm 1913). |
||
|
Lỗ Tấn (Trung Quốc, 1881 - 1936) |
Nhật kí người điên, AQ Chính chuyện; Thuốc,... |
||
|
Hô-xê Ri-đan (Philippin) |
Đừng động vào tôi,… |
||
|
Về nghệ thuật |
Hội họa |
Van Gốc (Hà Lan) |
Đêm đầy sao, Hoa diên vĩ, Những người ăn khoai tây,… |
|
Rem-bran (Hà Lan, 1606 - 1669) |
|
||
|
Phu-gi-ta (Nhật Bản) |
Con mèo khôn ngoan,… |
||
|
Pi-cát-xô (Tây Ban Nha) |
Nhạc công guitar già, Người đàn bà khóc,… |
||
|
Lê-vi-tan (Nga) |
Mùa thu vàng, Rừng bạch dương, Bên vực nước xoáy,… |
||
|
Âm nhạc |
Bét-tô-ven (Đức) |
Các bản giao hưởng số 3, số 5, số 9,… |
|
|
Mô-da (Áo, 1756-1791) |
Có những cống hiến to lớn cho nghệ thuật hợp xướng. |
||
|
Trai-cốp-xki (1840 - 1893) |
Các vở balê: Hồ Thiên Nga, Người đẹp ngủ trong rừng, vở ôpêra: Con đầm pích,…
|
||
* Nhận xét:
- Những đóng góp:
+ Phản ánh hiện thực xã hội, những vấn đề như: nghèo đói, cơ cực, áp bức, bóc lột, chiến tranh xâm lược phi nghĩa,…
+ Đã sử dụng ngòi bút để đấu tranh với quân xâm lược và chế độ phong kiến, mở đường cho chủ nghĩa tư bản phát triển.
+ Thể hiện niềm mong ước xây dựng một xã hội mới tốt đẹp hơn, góp phần làm giàu cho tri thức của nhân loại.
- Hạn chế: Chưa thể đánh thắng được các thế lực thống trị, bóc lột, chưa thể giúp những người dân nghèo khổ thoát khỏi vòng nô lệ.
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "Lập bảng hệ thống kiến thức về các nhà văn hóa thời cận đại: tác giả, năm sinh-năm mất, tác phẩm, nhận xét về những đóng góp và hạn chế timdapan.com"
