Tiết 2 - Tuần 27 trang 39
Đọc bài thơ sau : Thương Em thương làn gió mồ côi Không tỉm thấy bọn, vào ngồi trong cây Em thương sợi náng đông gáy Run run ngỡ giữa vưòn cây cởi ngồng
Đọc bài thơ sau :
Em thương
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng.
Câu a
Tìm các từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người được dùng để nhân hoá làn gió và sợi nắng.
|
Sự vật được nhân hóa |
Từ chỉ đặc điểm của con người
|
Từ chỉ hoạt động của con người |
|
làn gió |
..... |
..... |
|
sợi nắng |
..... |
..... |
Phương pháp giải:
Gợi ý: Em đọc kĩ bài thơ, tìm những đặc điểm và hoạt động của con người để nhân hóa làn gió và sợi nắng.
Lời giải chi tiết:
|
Sự vật được nhân hóa |
Từ chỉ đặc điểm của con người
|
Từ chỉ hoạt động của con người |
|
Làn gió |
mồ côi |
tìm, ngồi |
|
Sợi nắng |
gầy |
run run, ngã |
Câu b
Em thấy làn gió và sợi nắng giống ai ? Nối ý thích hợp ở cột B với mỗi sự vật được nêu ở cột A.
Phương pháp giải:
Gợi ý: Em đọc kĩ nội dung cột B, kết hợp đọc bài thơ để nối.
Lời giải chi tiết:
Ý thích hợp với mỗi sự vật là:
Câu c
Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào ?
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ bài thơ, chú ý cụm từ "Em thương" được lặp lại để chỉ tình cảm của tác giả.
Lời giải chi tiết:
Tác giả dành tình cảm trìu mến, nâng niu, yêu thương và thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn, những người ốm yếu không nơi nương tựa.
Search google: "từ khóa + timdapan.com" Ví dụ: "Tiết 2 - Tuần 27 trang 39 timdapan.com"
