Bài 7. Thực hành: Hô hấp ở thực vật trang 44, 45 SGK Sinh 11 - Kết nối tri thức

Tại sao phải ngâm hạt trong nước ấm khoảng 400C?


Câu 1

Tại sao phải ngâm hạt trong nước ấm khoảng 400C?

Phương pháp giải:

Hô hấp chịu ảnh hưởng của nhiều yếu tố môi trường như nhiệt độ, nước, hàm lượng CO2,… Con người có thể dựa vào hiểu biết về các yếu tố đó để điều khiển quá trình hô hấp ở thực vật theo hướng có lợi trong trồng trọt và bảo quản nông sản.

Lời giải chi tiết:

Trước khi gieo, người ta thường ngâm hạt trong nước ấm để hạt dễ mầm, phát triển nhanh vì nước ấm giúp kích thích các tế bào trong giống thực hiện quá trình hô hấp.


Câu 2

Tại sao trong thí nghiệm này dùng hạt nảy mầm mà không dùng cây?

Phương pháp giải:

Vận dụng dụng kiến thức về quá trình hô hấp ở thực vật.

Lời giải chi tiết:

Trong thí nghiệm này dùng hạt nảy mầm mà không dùng cây. Bởi vì hạt nảy mầm có quá trình hô hấp tế bào diễn ra mạnh mẽ và không có quá trình quang hợp, quá trình này cần oxygen nên các tế bào của hạt sẽ hấp thu nhiều oxygen trong không khí. Điều này đảm bảo thí nghiệm diễn ra thuận lợi và kết quả thí nghiệm sẽ chính xác hơn.

 

 

Bài giải tiếp theo
Bài 8. Dinh dưỡng và tiêu hóa ở động vật trang 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 53 SGK Sinh 11 - Kết nối tri thức
Bài 9. Hô hấp ở động vật trang 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 SGK Sinh 11 - Kết nối tri thức
Bài 10. Tuần hoàn ở động vật trang 61, 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68 SGK Sinh 11 - Kết nối tri thức
Bài 11. Thực hành: Một số thí nghiệm về tuần hoàn trang 69, 70, 71 SGK Sinh 11 - Kết nối tri thức
Bài 12. Miễn dịch ở người và động vật trang 72, 73, 74, 75, 76, 77, 78, 79 SGK Sinh 11 - Kết nối tri thức
Bài 13. Bài tiết và cân bằng nội môi trang 80, 81, 82, 83, 84, 85, 86 SGK Sinh 11 - Kết nối tri thức

Video liên quan



Bài giải liên quan

Từ khóa