A. Hoạt động cơ bản - Bài 32A: Em yêu đường sắt quê em

Câu 1

Quan sát tranh, trả lời câu hỏi

a) Hai em nhỏ trong tranh đang chơi trò chơi gì? Ở đâu?

b) Tình huống trong tranh có gì nguy hiểm với hai em?

Phương pháp giải:

Em quan sát tranh xem vật gì đằng xa đang xuất hiện, vật này sẽ gây nguy hiểm gì cho các em nhỏ?

Lời giải chi tiết:

a) Hai em nhỏ đang chơi chuyền thẻ ở ngay trên đường ray tàu hoả.

b) Tình huống này vô cùng nguy hiểm cho các em vì đây là đường ưu tiên dành cho tàu hoả, tàu hoả có thể đi qua bất cứ lúc nào. Trong tranh, từ phía xa có một chiếc tàu hoả đang đi tới.

Câu 2

Nghe thầy cô (hoặc bạn) đọc bài văn sau:

ÚT VỊNH

      Nhà Út Vịnh ở ngay bên đường sắt. Mấy năm nay, đoạn đường này thường có sự cố. Lúc thì đá tảng nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy, lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các thanh ray. Lắm khi, trẻ chăn trâu còn ném đá lên tàu.

     Tháng trước, trường của Út Vịnh đã phát động phong trào Em yêu đường sắt quê em. Học sinh cam kết không chơi trên đường tàu, không ném đá lên tàu và đường tàu, cùng nhau bảo vệ an toàn cho những chuyến tàu qua. Vịnh nhận việc khó nhất là thuyết phục Sơn – một bạn rất nghịch, thường chạy trên đường tàu thả diều. Thuyết phục mãi, Sơn mới hiểu ra và không chơi dại như vậy nữa.

       Một buổi chiều đẹp trời, gió từ sông Cái thổi vào mát rượi. Vịnh đang ngồi học bài, bỗng nghe thấy tiếng còi tàu vang lên từng hồi dài như giục giã. Chưa bao giờ tiếng còi lại kéo dài như vậy. Thấy lạ, Vịnh nhìn ra đường tàu. Thì ra hai cô bé Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyền thẻ trên đó. Vịnh lao ra như tên bắn, la lớn:

        -Hoa, Lan, tàu hỏa đến!

      Nghe tiếng la, bé Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, còn bé Lan đứng ngây người, khóc thét.

     Đoàn tàu vừa réo còi vừa ầm ầm lao tới. Không chút do dự, Vịnh nhào tới ôm Lan lăn xuống mép ruộng, cứu sống cô bé trước cái chết trong gang tấc.

     Biết tin, ba mẹ Lan chạy đến. Cả hai cô chú ôm chầm lấy Vịnh, xúc động không nói nên lời.

Theo TÔ PHƯƠNG

Câu 3

Đọc từ ngữ và lời giải nghĩa

Thanh ray: thanh thép hoặc sắt ghép nối với nhau thành hai đường song song để tạo thành đường cho tàu hoả, tàu điện hay xe goòng chạy.

Câu 4

Cùng luyện đọc

Mỗi em đọc một đoạn, tiếp nối nhau đến hết bài.

Chú ý đọc giọng kể chậm rãi, thong thả (đoạn đầu); hồi hộp, dồn dập (đoạn cuối)

Câu 5

Thảo luận, trả lời câu hỏi

1) Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường có những sự cố gì?

2) Út Vịnh đã làm gì để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt?

3) Khi nghe thấy tiếng còi tàu hoả vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy điều gì?

4) Út Vịnh đã hành động như thế nào để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu?

Phương pháp giải:

1) Em đọc kĩ đoạn 1.

2) Em đọc kĩ đoạn văn thứ 2.

3) Em đọc kĩ đoạn văn thứ 3.

4) Em đọc kĩ đoạn văn thứ 3, 4

Lời giải chi tiết:

1) Đoạn đường sắt gần nhà Út Vịnh mấy năm nay thường gặp phải các sự cố:

- Lúc thì, tảng đá nằm chềnh ềnh trên đường tàu chạy

- Lúc thì ai đó tháo cả ốc gắn các thanh ray

- Lắm khi trẻ chăn trâu  còn ném đá lên tàu

2) Để thực hiện nhiệm vụ giữ gìn an toàn đường sắt, Út Vịnh nhận nhiệm vụ khó nhất là thuyết phục Sơn – một bạn rất nghịch, thường chạy trên đường tàu thả diều.

3) Khi nghe thấy tiếng còi tàu hoả vang lên từng hồi giục giã, Út Vịnh nhìn ra đường sắt và đã thấy hai cô bé Hoa và Lan đang ngồi chơi chuyển thẻ trên đó.

4) Để cứu hai em nhỏ đang chơi trên đường tàu, Út Vịnh đã lao ra khỏi nhà như tên bắn, la lớn báo tàu hỏa đến. Hoa giật mình, ngã lăn khỏi đường tàu, còn Lan đứng ngây người, khóc thét. Đoàn tàu ầm ầm lao tới. Vịnh nhào tới ôm Lan, lao xuống mép ruộng.

Câu 6

Trả lời câu hỏi: Em học tập được gì ở Út Vịnh?

Phương pháp giải:

Em suy nghĩ và trả lời.

Lời giải chi tiết:

Điều mà bản thân em học tập được ở Út Vịnh đó là:

- Ý thức trách nhiệm, tôn trọng quy định về an toàn giao thông

- Tình thần dũng cảm, nhanh trí khi giải cứu các em nhỏ

Câu 7

Thi đọc một đoạn trong bài Út Vịnh

Lời giải chi tiết:

Em chủ động hoàn thành bài tập.