Giải đề thi học kì 1 Sinh lớp 10 năm 2019 - 2020 trường THPT Phan Chu Trinh - Bình Thuận

Câu 1: (4 điểm)

a. Cho các từ, cụm từ gợi ý sau: màng trong, chất nền, mào, màng ngoài. Hãy chú thích đầy đủ các thông tin còn thiếu ở hình ảnh kế bên? (1đ)

b. Theo em, hình bên mô tả cấu tạo của bào quan nào ở tế bào nhân thực mà em đã được học? Nêu chức năng của bào quan đó? (1đ)

c. Bằng mắt thường, chúng ta dễ nhận thấy rằng lá cây ở hầu hết các loài thực vật đều có màu xanh. Điều này được giải thích như thế nào hay nói cách khác giải thích tại sao lá cây có màu xanh? (1đ)

d. Tại sao ở người tế bào bạch cầu có lưới nội chất hạt phát triển mạnh nhất? (1đ)

Câu 2: (2,5 điểm)

Cho thông tin sau: Ở người tại ống thận, nồng độ glucozơ trong nước tiểu thấp hơn trong máu nhưng glucozơ trong nước tiểu vẫn được thu hồi về máu.

a. Hãy xác định hướng di chuyển của phân tử glucozơ ở thông tin nói trên? (1đ)

b. Theo em, thông tin trên minh họa cho hình thức vận chuyển qua màng sinh chất nào mà em đã được học? Trái ngược với hình thức vận chuyển này là hình thức vận chuyển nào? (0,5đ)

c. Phân biệt nguyên nhân của 2 hình thức vận chuyển được đề cập ở câu b? (1đ)

Câu 3: (1,5 điểm)

a. Dựa vào kiến thức ở bài thực hành về co nguyên sinh và phản co nguyên sinh, hãy xác định hình minh họa trên mô tả quá trình nào? (0,5đ)

b, Giải thích tại sao các cô bán rau ngoài chợ, muốn giữ rau tươi từ sáng tới chiều thì phải thường xuyên vảy nước vào rau (1đ)

Câu 4: (2 điểm)

Một gen có chiều dài là 3400Å, hiệu giữa số nuclêôtit loại A với loại nuclêôtit không bổ sung với nó là 600. Hãy tín:

a. Tổng số nuclêôtit của gen? (0,5đ)

b. Số nuclêôtit mỗi loại của gen? (1đ)

c. Số liên kết hiđrô trong gen? (0,5đ)

HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT

Thực hiện: Ban chuyên môn

Câu 1: (VD)

Cách giải:

a. 1 – màng ngoài

2 – màng trong

3 – mào

4 – chất nền

b. Hình bên mô tả cấu trúc của ti thể:

Chức năng của ti thể:

- Chuyển hóa chất hữu cơ tạo năng lượng ATP cung cấp cho tế bào.

- Tham gia các quá trình trao đổi chất cùng với một số bào quan khác.

- Tham gia vào quá trình tự chết của tế bào.

c. Màu xanh lục trên lá là do chất diệp lục bên trong lục lạp của lá cây. Chất diệp lục hầu như không hấp thụ ánh sáng màu xanh lục, do đó nó phản xạ lại ánh sáng này đến mắt người nên ta nhìn thấy lá có màu xanh. Thực ra có các sắc tố khác ngoài diệp lục trong lá có màu vàng, cam và đỏ, nhưng do chiếm tỉ lệ nhỏ hơn nhiều nên màu xanh lục của diệp lục vẫn nổi trội.

d. Lưới nội chất hạt phát triển nhiều nhất ở tế bào bạch cầu, vì bạch cầu có chức năng bảo vệ cơ thể bằng các kháng thể và prôtêin đặc hiệu, mà prôtêin chỉ tổng hợp được ở lưới nội chất hạt - nơi có các ribôxôm tổng hợp prôtêin.

Câu 2: (TH)

Cách giải:

a. Phân tử glucozơ trong nước tiểu thấp đã di chuyển ngược chiều građien nồng độ, đi từ nơi có nồng độ thấp đến nơi có nồng độ cao.

b. Đây là thông tin mình họa cho hình thức vận chuyển chủ động.

Trái ngược lại là hình thức vận chuyển thụ động.

c. Phân biệt nguyên nhân của 2 hình thức vận chuyển

- Vận chuyển thụ động là do chênh lệch nồng độ chất tan giữa trong và ngoài màng

- Vận chuyển chủ động là do nhu cầu của tế bào cần các chất

Câu 3: (VD)

Cách giải:

a. Hình trên mô tả quá trình co nguyên sinh.

b. Muốn giữ rau tươi từ sáng tới chiều thì phải thường xuyên vảy nước vào rau vì: Khi rau đã bị bỏ rễ hay bị nhổ lên, không hút được nước, sự thoát nước vẫn xảy ra làm cho rau bị héo. Muốn rau không héo người ta vảy nước vào rau để các phân tử nước đi vào cung cấp nước cho tế bào bằng cơ chế vận chuyển thụ động, bù lại lượng nước thoát ra ngoài môi trường ngoài đồng thời làm tăng độ ẩm không khí, hạn chế thoát hơi nước của lá.

Câu 4: (VD)

Cách giải:

a. Tổng số nuclêôtit của gen là N = L/3,4 x 2 = 3400/3,4 x 2 = 2000 nuclêôtit

b. Hiệu số giữa A với loại nuclêôtit không bổ sung với nó là G hoặc X (mà G = X)

→ A – G = 600 nuclêôtit

Mà A + G = 50%N = 1000 nuclêôtit

→ A = 800 nuclêôtit, G = 200 nuclêôtit

Số nuclêôtit mỗi loại của gen là: A = T = 800; G = X = 200

c. Số liên hiđrô trong gen là: H = 2A + 3G = 2x800 + 3x200 = 2200 liên kết