Bài 3. Trải nghiệm nghề truyền thống SBT Hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp 6 - Kết nối tri thức

Câu 1

Hãy ghi lại những điều em đã tìm hiểu được về nghề truyền thống mà thầy, cô giáo đã tổ chức cho lớp em tham quan. 

Phương pháp giải:

Em liên hệ bản thân và ghi vào sách bài tập. 

Lời giải chi tiết:

Những hiểu biết của em về nghề làm gốm đây là một nghề truyền thống đặc biệt, đòi hỏi phải thật tỉ mỉ, cẩn thận khéo léo để tạo ra được những sản phẩm tinh xảo thu, cuốn hút.

Người làm nghề còn phải biết cập nhật những xu hướng, mẫu mã mới để đa dạng hóa sản phẩm. 

Câu 2

Hãy mô tả lại công việc của nghề truyền thống em đã được làm khi trải nghiệm nghề:

- Tên nghề truyền thống:

- Công việc em đã tham gia làm:

- Cách thức em thực hiện công việc:

- Kết quả thực hiện công việc:

- Nhận xét của người hướng dẫn em làm công việc của nghề truyền thống:

- Cảm nhận và những điều em rút ra sau khi làm công việc của nghề truyền thống: 

Phương pháp giải:

Em dựa vào gợi ý để mô tả lại công việc nghề truyền thống mà mình đã trải nghiệm. 

Lời giải chi tiết:

- Tên nghề truyền thống: Nghề làm gốm

- Công việc em đã tham gia làm:

Nghe thuyết minh về lịch sử làng gốm Bát Tràng, ngắm nhìn các nghệ nhân làm gốm và được tự mình làm gốm.

- Cách thức em thực hiện công việc:

+ Nghe thuyết minh về lịch sử làng gốm Bát Tràng.

+ Ngắm nhìn các nghệ nhân làm gốm.

+ Được tự mình làm gốm.

- Kết quả thực hiện công việc:

+ Hiểu được truyền thống của nghề gốm

+ Nhận biết được các công đoạn để làm ra sản phẩm

+ Biết cách làm ra một sản phẩm gốm

- Nhận xét của người hướng dẫn em làm công việc của nghề truyền thống:

Tích cự tham gia các hoạt động, sản phẩm gốm khá đẹp.

- Cảm nhận và những điều em rút ra sau khi làm công việc của nghề truyền thống:

Sau chuyến đi em cảm thấy rất vui về hào hứng về chuyến đi này, chuyến đi đã

đem lại cho em rất nhiều những trải nghiệm thú vị. 

Câu 3

Hãy điền những thông tin em và các bạn trong lớp đã tìm hiểu, khám phá được về nghề truyền thống vào sơ đồ tư duy sau:

Lời giải chi tiết:

Dựa vào những thông tin em và các bạn trong lớp đã tìm hiểu, khám phá được về nghề truyền thống em hãy tự điền vào sơ đồ tư duy để khám phá được nghề truyền thống ở địa phương em. 

Câu 4

Sưu tầm, tìm hiểu các thông tin, bài viết, tranh ảnh về một nghề truyền thống khác và điền vào sơ đồ tư duy theo mẫu ở nhiệm vụ 3. 

Phương pháp giải:

Em tự sưu tầm, tìm hiểu thông tin trên sách báo, tranh ảnh hoặc trên internet. 

Lời giải chi tiết:

Ví dụ

Nghề làm gỗ

Nghề làm gốm

Nghề làm tranh Đông Hồ