Bài 18. Vi khuẩn xung quang chúng ta trang 66, 67, 68 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

MĐ

Trả lời câu hỏi Mở đầu trang 66 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Vì sao em cần rửa tay bằng nước sạch, xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh?

Phương pháp giải:

Diệt khuẩn

Lời giải chi tiết:

Việc rửa tay bằng nước sạch và xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh là một biện pháp quan trọng để bảo vệ sức khỏe. Điều này giúp loại bỏ vi khuẩn và vi rút có thể gây bệnh, giảm nguy cơ lây nhiễm qua thức ăn và tiếp xúc với môi trường.

CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 66 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Quan sát một số mẫu như gợi ý ở hình 1.

Phương pháp giải:

Quan sát hình 1.

Lời giải chi tiết:

Theo em dự đoán tất cả các mẫu đều chứa vi khuẩn.

CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 67 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Quan sát hình 3 về một số vi khuẩn thu được ở các mẫu trong hình 1 và nhận xét hình dạng, kích thước của vi khuẩn.

Phương pháp giải:

Quan sát hình 3

Lời giải chi tiết:

Vi khuẩn có hình vi khuẩn là sinh vật có hình cầu, que, trụ, xoắn, và cuộn kích thước rất nhỏ.

CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 67 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Đọc thông tin và giải thích ý nghĩa của việc rửa tay.

Phương pháp giải:

Đọc thông tin trang 67

Lời giải chi tiết:

Người dân cần thường xuyên giữ đôi bàn tay sạch sẽ đề phòng chống lây nhiễm các bệnh nhiễm khuẩn nguy hiểm. Vì cứ trên 1 cm2 da của người bình thường có thể chứa tới 40 000 vi khuẩn. Đặc biệt, số lượng này còn nhiều hơn trên da bàn tay, nơi thường xuyên tiếp xúc và chạm vào mọi vật dụng hằng ngày như bàn, ghế, cặp sách, điện thoại,…

CH 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 67 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Quan sát từ hình 4 đến hình 12 và nêu những nơi vi khuẩn có thể sống.

Phương pháp giải:

Quan sát hình 4 đến hình 12.

Lời giải chi tiết:

Vi khuẩn có thể sống trong nước, không khí, đất, tay nắm cửa, đò ăn, bồn cầu, tay, rau, ruột.

CH 1

Trả lời câu hỏi 1 trang 68 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Theo em vi khuẩn sống ở những nơi nào?

Phương pháp giải:

Nêu ý kiến của bản thân

Lời giải chi tiết:

Vi khuẩn sống ở khắp mọi nơi: trong đất, nước, không khí, thực phẩm; trên bề mặt các đồ vật, trên cơ thể sinh vật khác,...

CH 2

Trả lời câu hỏi 2 trang 68 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Quan sát xung quanh và kể những nơi vi khuẩn có thể sống.

Phương pháp giải:

Quan sát xung quanh.

Lời giải chi tiết:

Vi khuẩn sống trong đất, nước, không khí, thực phẩm; trên bề mặt các đồ vật, trên cơ thể sinh vật khác,...

CH 3

Trả lời câu hỏi 3 trang 68 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Khi để thực phẩm trong tủ lạnh (hình 13), người ta thường bọc bằng màng bọc thực phẩm hoặc để trong hộp kín. Theo em, việc làm đó có ích lợi gì?

Phương pháp giải:

Quan sát hình 13.

Lời giải chi tiết:

Việc bọc thực phẩm bằng màng bọc thực phẩm hoặc để trong hộp kín khi để trong tủ lạnh giúp ngăn chặn sự tiếp xúc với không khí bên ngoài và ngăn sự lây lan của vi khuẩn và mùi lạ và giữ cho thực phẩm tươi lâu hơn.

CH 4

Trả lời câu hỏi 4 trang 68 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Thực hiện và vận động mọi người cùng rửa tay bằng nước sạch, xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh; uống nước đã đun sôi và tắm rửa bằng nguồn nước đảm bảo vệ sinh.

Phương pháp giải:

Thực hiện và vận động mọi người.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hiện và vận động mọi người cùng rửa tay bằng nước sạch, xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh; uống nước đã đun sôi và tắm rửa bằng nguồn nước đảm bảo vệ sinh.

CH 5

Trả lời câu hỏi 5 trang 68 SGK Khoa học 5 Kết nối tri thức

Thực hiện và vận động mọi người cùng để riêng từng loại thực phẩm trong hộp kín hoặc túi kín khi bảo quản trong tủ lạnh.

Phương pháp giải:

Thực hiện và vận động mọi người.

Lời giải chi tiết:

Học sinh tự thực hiện và vận động mọi người cùng để riêng từng loại thực phẩm trong hộp kín hoặc túi kín khi bảo quản trong tủ lạnh.