Bài 3: Nụ cười mang tên mùa xuân trang 92 SGK Tiếng Việt lớp 5 tập 1 Chân trời sáng tạo

Khởi động

Trả lời câu hỏi khởi động trang 92 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Nghe hoặc đọc đoạn lời bài hát “Nụ cười” và chia sẻ với bạn về ý nghĩa của tiếng cười đối với cuộc sống:

Cho trời sáng lên cùng với bao nụ cười.

Cầu vồng thêm lung linh bao sắc ánh lên ở khắp trời.

Nụ cười tươi chúng ta cùng chung niềm vui.

Trong cuộc sống đầm ấm yên vui ta cùng cất tiếng cười.

Nhạc: Nga – Phỏng dịch lời: Phạm Tuyên

Phương pháp giải:

Em nghe hoặc đọc đoạn lời bài hát “Nụ cười” và chia sẻ với bạn về ý nghĩa của tiếng cười đối với cuộc sống.

Lời giải chi tiết:

Đối với mỗi chúng ta nụ cười giúp xua tan mệt mỏi sau một ngày dài làm việc và học tập. Nụ cười đánh tan nỗi buồn, sự cô đơn. Cười giúp bản thân có thêm động lực để đứng lên sau mỗi lần vấp ngã, để hướng đến thành công trong tương lai. Nụ cười còn thần kỳ như một cây bút vẽ lên gam màu tươi sáng cho cuộc sống. Một số người cho rằng nụ cười như một sợi dây liên kết chúng ta với mọi người xung quanh. Nó giúp chúng ta hòa nhập hơn, có được những mối quan hệ thoải mái hơn.

1

Trả lời câu hỏi 1 bài đọc trang 93 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Đọc bài thơ:

Nụ cười mang tên mùa xuân

Có một ngôi nhà mang tên yêu thương

Góc bếp mẹ chuẩn bị bữa trưa

Bên thềm bà đan áo ấm

Bố vừa đi rẫy về, lưng áo còn ướt đẫm

Đã cất lời dí dỏm:

– Con mèo lười của bố đi đâu?

Có một ngôi trường mang tên niềm vui

Giọng thầy đọc thơ ấm mềm gió núi

Cây mận góc sân mấy mươi năm tuổi

Chắt tiếng reo cười trẻ nhỏ

Mỗi mùa trổ nụ hoa xinh.

Có những nụ cười mang tên mùa xuân

Tươi mới, trong ngần

Nụ cười em lấp lánh từ hiên nhà đến lớp

Nụ cười như chồi non xanh mướt

Dệt từ ngàn vạn tin yêu.

Hoàng Khánh Trang

Việc làm của mỗi người trong gia đình bạn nhỏ được tả bằng những từ ngữ, hình ảnh nào? Những việc làm đó gợi cho em suy nghĩ, cảm xúc gì?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn thơ đầu tiên của bài thơ để tìm câu trả lời.

“Có một ngôi nhà mang tên yêu thương

Góc bếp mẹ chuẩn bị bữa trưa

Bên thềm bà đan áo ấm

Bố vừa đi rẫy về, lưng áo còn ướt đẫm

Đã cất lời dí dỏm:

– Con mèo lười của bố đi đâu?”

Lời giải chi tiết:

Việc làm của mỗi người trong gia đình bạn nhỏ được miêu tả:

- Góc bếp mẹ chuẩn bị bữa trưa

- Bên thềm bà đan áo ấm

- Bố vừa đi rẫy về, lưng áo còn ướt đẫm

Đã cất lời dí dỏm: Con mèo lười của bố đi đâu?

=> Em thấy gia đình bạn nhỏ rất yêu thương nhau.

2

Trả lời câu hỏi 2 bài đọc trang 93 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Mỗi âm thanh trong ngôi trường mang tên niềm vui gợi cho em những cảm xúc gì?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn thơ thứ hai của bài thơ, suy nghĩ và trả lời trả lời.

Lời giải chi tiết:

Mỗi âm thanh trong ngôi trường mang tên niềm vui gợi cho em cảm xúc bình yên, ấm áp, thêm yêu mến ngôi trường.

3

Trả lời câu hỏi 3 bài đọc trang 93 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Vì sao những nụ cười được tả ở khổ thơ cuối bài mang tên mùa xuân?

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ đoạn thơ cuối cùng của bài thơ, suy nghĩ và trả lời trả lời.

Lời giải chi tiết:

Những nụ cười được tả ở khổ thơ cuối bài mang tên mùa xuân vì nụ cười ấy tươi mới, trong ngần giống như mùa xuân, mang niềm vui, sự ấp ám lan tỏa đến mọi người xung quanh.

4

Trả lời câu hỏi 4 bài đọc trang 93 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Cách đặt tên mỗi sự vật trong bài thơ có gì thú vị?

- Ngôi nhà

- Ngôi trường

- Nụ cười

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài thơ, suy nghĩ và trả lời trả lời.

Lời giải chi tiết:

Ngôi nhà mang tên yêu thương

Ngôi trường mang tên niềm vui

Nụ cười mang tên mùa xuân

=> Các cách đặt tên đều hướng đến nụ cười và niềm vui ấp ám.

Học thuộc lòng bài thơ.

Đọc mở rộng

Trả lời câu hỏi đọc mở rộng trang 93 SGK Tiếng Việt 5 Chân trời sáng tạo

Đọc mở rộng:

Sinh hoạt câu lạc bộ đọc sách

Chủ điểm “Chung sống yêu thương”

(a) Tìm đọc truyện

Gợi ý:

(b) Ghi chép và trang trí Nhật kí đọc sách.

c. Cùng bạn chia sẻ:

– Truyện đã đọc.

– Nhật kí đọc sách.

-?

d. Ghi chép lại các sự việc chính và ý nghĩa của một truyện được bạn chia sẻ.

e. Đọc một truyện được bạn chia sẻ mà em thích.

Phương pháp giải:

Em đọc kĩ bài thơ, suy nghĩ và trả lời trả lời.

Lời giải chi tiết:

Em tìm đọc truyện và hoàn thành theo yêu cầu.

Ví dụ:

- Tên truyện: Tốt-tô-chan bên cửa sổ

- Tác giả: Ku-rô-y-a-gi Tét-su-kô

- Nhân vật : Tốt-tô-chan, thầy hiệu trưởng Kobayashi Sosaku, mẹ Tốt-tô-chan…

- Nội dung: Câu chuyện xoay quanh cuộc sống của Totto-chan, một cô bé tốt bụng, luôn yêu thương mọi người và hiếu kì về mọi điều ở thế giới xung quanh. Tuy nhiên, mọi người tại ngôi trường cũ của cô bé chỉ nhìn vào Totto-chan như một đứa trẻ hiếu động, kì lạ và cần được chấn chỉnh thật sớm. Kết quả, cô bé bị đuổi học mà không hề biết lí do tại sao. May mắn thay, mẹ của Totto-chan hiểu được con gái mình, bà biết rằng cô bé không phải một đứa trẻ hư, nhưng một ngôi trường bình thường với sự giáo dục khuôn mẫu không thể phù hợp và thấu hiểu được em. Vậy là, Totto-chan đã được mẹ xin học cho tại một ngôi trường đặc biệt, một điều đã thay đổi và ghi dấu trong cuộc đời em mãi: ngôi trường Tomoe của thầy hiệu trưởng Kobayashi Sosaku, được làm bằng những toa tàu cũ, với những người bạn học thật dễ thương và phong cách giáo dục hoàn toàn đặc biệt.

- Ý nghĩa : Câu chuyện của ngôi trường đặc biệt và cô bé đáng yêu Totto-chan mang tới cho độc giả những bài học về cách giáo dục trẻ để trẻ có thể lớn lên một cách hoàn thiện nhất, được bao bọc trong tình yêu thương và cũng không thiếu những điều kiện tiếp xúc, va vấp với thế giới xung quanh để từ đó ngày càng dạn dày vốn sống