Chủ đề 4: Chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp
Hoạt động 1: Tìm hiểu biểu hiện của sự chủ động trong các môi trường học tập, giao tiếp trang 28 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
Chia sẻ với các bạn về sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường.
Hoạt động 2: Tìm hiểu biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp trang 28 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
Thảo luận để xác định những biểu hiện của sự tự tin, thân thiện trong giao tiếp ở trường.
Hoạt động 3: Thể hiện sự chủ động học tập, giao tiếp trong các môi trường trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
Thảo luận để xác định cách thể hiện sự chủ động, tự tin trong các tình huống sau:
Hoạt động 4: Thực hành giao tiếp, ứng xử tự tin, thân thiện với bạn bè trong trường học trang 29 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
Thảo luận để nhận xét cách ứng xử trong các tình huống dưới đây và đề xuất cách ứng xử phù hợp:
Hoạt động 5: Thực hành giao tiếp, ứng xử với thầy, cô giáo trang 30 SGK hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
Xây dựng kịch bản thể hiện sự giao tiếp, ứng xử phù hợp với thầy, cô giáo theo nội dung sau
Hoạt động 6: Thực hành ứng xử phù hợp trong giao tiếp ở gia đình trang 30 SGK Hoạt động trải nghiệm 10 Kết nối tri thức
Chia sẻ về cách ứng xử phù hợp trong giao tiếp ở gia đình.
Hoạt động 7: Rèn luyện tính chủ động, tự tin trong học tập và giao tiếp trang 31 SGK Hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp 10 Kết nối tri thức
Thực hiện những việc cần làm để rèn luyện tính chủ động học tập ở trường, ở nhà, câu lạc bộ và ngoài xã hội.