Bài 8. Sử dụng và bảo quản trang phục SBT Công nghệ 6 - Kết nối tri thức
Câu 1 trang 19 SBT Công Nghệ 6 – Kết nối tri thức
Sử dụng các cụm từ sau để mô tả đặc điểm của những chiếc áo trong Bảng 8.1 và chỉ ra ảnh hưởng của chúng đến cảm giác về vóc dáng người mặc:
Kẻ ngang, kiểu dáng vừa sát cơ thể, kiểu thụng, kẻ sọc, tay bồng, màu sáng, màu tối, gầy đi, béo ra, cao lên, thấp xuống.
Câu 2 trang 19 SBT Công Nghệ 6 – Kết nối tri thức
Việc lựa chọn trang phục cần dựa trên những yếu tố nào?
A. Khuôn mặt, lứa tuổi, mục đích sử dụng.
B. Lứa tuổi, điều kiện làm việc, mốt thời trang.
C. Điều kiện tài chính, mốt thời trang.
D. Vóc dáng cơ thể, lứa tuổi, mục đích sử dụng, sở thích, điều kiện làm việc, tài chính.
Câu 3 trang 20 SBT Công Nghệ 6 – Kết nối tri thức
Sử dụng các cụm từ sau để mô tả đặc điểm các bộ trang phục trong Bảng 8.2 và cho biết hoàn cảnh sử dụng chúng
Đơn giản, đẹp, rộng, thoải mái, trang trọng, dễ hoạt động, dự lễ hội, lao động, ở nhà
Câu 4 trang 20 SBT Công Nghệ 6 – Kết nối tri thức
Hãy cho biết các bộ trang phục trong hình sau có thể được sử dụng trong hoàn cảnh nào. Em có sử dụng các bộ trang phục này để đi học ở trường không? Vì sao?
Câu 5 trang 20 SBT Công Nghệ 6 – Kết nối tri thức
So sánh ưu, nhược điểm của hai phương pháp: phơi và sấy quần áo trong Bảng 8.3.
Câu 6 trang 21 SBT Công Nghệ 6 – Kết nối tri thức
Tại sao khi là quần áo, cần điều chỉnh nhiệt độ của bàn là phù hợp với từng loại vải?
Câu 7 trang 21 SBT Công Nghệ 6 – Kết nối tri thức
Đọc nhãn quần áo sau và cho biết cần bảo quản trang phục đó như thế nào?