Bài 5. Trung điểm của đoạn thẳng - Chân trời sáng tạo

Những phát biểu nào sau đây là đúng? a) Điểm I là trung điểm của đoạn thẳng MN thì IM = IN. b) Khi IM = IN thì I là trung điểm của đoạn thẳng MN. c) Để I là trung điểm của đoạn thẳng MN thì I thuộc đoạn thẳng MN và IM = IN.

Cho đoạn thẳng MN có trung điểm K. Gọi E là trung điểm của đoạn thẳng KN. Biết EN = 5cm, em hãy tính độ dài các đoạn thẳng MK, ME và MN.

Trên tia Ox lấy hai điểm M và N sao cho OM = 3 cm, ON = 6 cm. a) Trong ba điểm O, M, N điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại? b) Điểm M có là trung điểm của đoạn thẳng ON hay không? Vì sao? c) Lấy K là trung điểm của OM, H là trung điểm của MN. M có là trung điểm của KH không? Hãy giải thích.

Cho ba điểm O, A, B thẳng hàng sao cho điểm O nằm giữa A và B, OA = 10 cm, OB = 6 cm. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của OA và OB. Tính độ dài đoạn thẳng MN.

Trên tia Ox lấy hai điểm P và Q sao cho OP = 4 cm, OQ = 8 cm. I là trung điểm của đoạn PQ. Tính OI.

Cho đoạn thẳng OA = 5 cm. Hãy vẽ điểm B sao cho: a) A là trung điểm đoạn OB b) O là trung điểm của đoạn AB

Cho hai đoạn thẳng AB và CD có cùng trung điểm M như hình vẽ. Biết AB = 12 cm, CD = 6 cm. Hãy tính độ dài của hai đoạn thẳng AM và AD.

Em hãy vẽ đoạn thẳng AB và dự đoán trung điểm của đoạn thẳng đó. Sau hãy dùng thước kiểm tra lại dự đoán đó.

Cho một đoạn dây, em có những cách nào để tìm ra trung điểm của đoạn dây đó?

Bài 6. Góc - Chân trời sáng tạo

Bài 7. Số đo góc. Các góc đặc biệt - Chân trời sáng tạo

Bài tập cuối chương 8. HÌNH HỌC PHẲNG. CÁC HÌNH HỌC CƠ BẢN - Chân trời sáng tạo

Bài 1. Phép thử nghiệm – Sự kiện - Chân trời sáng tạo

Bài 2. Xác suất thực nghiệm - Chân trời sáng tạo

Bài tập cuối chương 9. MỘT SỐ YẾU TỐ THỐNG KÊ - Chân trời sáng tạo