Bài 4. Trình bày thông tin ở dạng bảng


Hoạt động 1 trang 66 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều

Em hãy nêu một ví dụ về một bảng chứa thông tin. Theo em, trình bày thông tin dưới dạng bảng có những lợi ích gì?


Hoạt động 2 trang 67 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều

Tương tự như cách thay đổi độ rộng của cột, em hãy trình bày cách thay đổi độ cao của hàng vào gợi ý ở Hình 3


Hoạt động 3 trang 67 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều

Hãy tìm hiểu cách sử dụng công cụ chèn và xóa hàng hoặc cột trong Hình 5. Từ đó hãy trình bày cách thêm cột giới tính và xóa hàng thứ 3 trong bảng chỉ số BIM của nhóm 1.


Luyện tập trang 69 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều

Nêu một ví dụ em chọn trình bày thông tin ở dạng bảng và nêu các bước tạo bảng của mình.


Vận dụng trang 69 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều

Hãy tạo một bảng để tóm tắt và trình bày thông tin về dân số, mật độ dân số của nước ta trong 2 biểu đồ sau đây:


Câu hỏi tự kiểm tra trang 69 SGK Tin học lớp 6 - Cánh Diều

Trong các câu sau đây, câu nào đúng?


Lý thuyết trình bày thông tin ở dạng bảng Tin học 6 Cánh Diều

Lý thuyết trình bày thông tin ở dạng bảng Tin học 6 Cánh Diều ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.


Bài học tiếp theo

Bài 5. Thực hành tổng hợp về soạn thảo văn bản
Bài 6. Sơ đồ tư duy
Bài 7. Thực hành khám phá phần mềm sơ đồ tư duy
Bài 8. Dự án nhỏ lợi ích của sơ đồ tư duy

Bài học bổ sung