Bài 34: Thực vật


Thực vật KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Lý thuyết Thực vật KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống ngắn gọn, đầy đủ, dễ hiểu.


Trả lời mở đầu trang 115 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát hình trên và kể tên những loài thực vật trong hình mà em biết.


Trả lời câu hỏi 1 mục 1 trang 115 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Dựa vào số liệu bảng bên, em hãy nhận xét về số lượng loài của mỗi ngành thực vật.


Trả lời câu hỏi 2 mục 1 trang 115 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát hình 34.1 và 34.2, nhận xét về kích thước và môi trường sống của thực vật.


Trả lời câu hỏi 1 mục 2 trang 117 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Ở những nơi khô hạn, có nắng chiếu trực tiếp thì rêu có sống được không? Vì sao?


Trả lời câu hỏi 2 mục 2 trang 117 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Để tránh mọc rêu ở chân tường, sân, bậc thềm gây trơn trượt và mất thẩm mĩ, chúng ta nên làm gì?


Trả lời câu hỏi 3 mục 2 trang 117 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát Hình 34.4, cho biết cơ quan sinh dưỡng của dương xỉ có những đặc điểm gì?


Trả lời câu hỏi 4 mục 2 trang 117 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát hình 34.5, hãy nêu những đặc điểm giúp em biết được cây thông là cây hạt trần.


Trả lời câu hỏi 5 mục 2 trang 117 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Kể tên một số loài thực vật hạt kín mà em biết.


Trả lời hoạt động 1 mục 2 trang 117 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

So sánh các ngành thực vật về môi trường sống, cấu tạo đặc trưng (quan sinh dưỡng, cơ quan sinh sản), hình thức sinh sản.


Trả lời hoạt động 2 mục 2 trang 117 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Sắp xếp các loài thực vật: rêu tường, lúa, đậu tương, bèo ong, hoa hồng, vạn tuế, bưởi, thông, cau vào các ngành thực vật phù hợp theo mẫu của bảng sau. Giải thích tại sao sắp xếp như vậy


Trả lời câu hỏi mục 3 trang 119 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Đọc thông tin trên và quan sát hình 34.8, cho biết việc trồng cây trong nhà có tác dụng gì? Kể thêm một số cây nên trồng trong nhà mà em biết.


Trả lời hoạt động 1 mục 3 trang 119 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát hình 34.9, so sánh lượng chảy của dòng nước mưa ở nơi có rừng (Hình 34.9a) với đồi trọc (Hình 34.9b) và giải thích tại sao lại có sự khác nhau đó? Lượng chảy của dòng nước mưa có ảnh hưởng như thế nào đến độ màu mở và khả năng giữ nước của đất? Từ đó cho biết rừng hay đất trên đồi, núi trọc dễ bị xói mòn, sạt lở, hạn hán hơn?


Trả lời hoạt động 2 mục 3 trang 119 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát hình 34.10 và nêu một số thiên tai ở nước ta. Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến tình trạng thiên tai ngày càng gia tăng? Hãy đề xuất các biện pháp nhằm hạn chế tình trạng trên.


Trả lời câu hỏi 2 mục 3 trang 119 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Hình 34.11 cho ta biết những vai trò gì của thực vật? Em hãy kể tên một số loài động vật ăn thực vật và loại thức ăn của chúng.


Trả lời hoạt động 3 mục 3 trang 119 SGK KHTN 6 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát Hình 34.12 và hoàn thành bảng theo mẫu sau. Có thể viết thêm các cây mà em biết.


Bài học tiếp theo

Bài 35: Thực hành: Quan sát và phân biệt một số nhóm thực vật
Bài 36: Động vật
Bài 37: Thực hành: Quan sát và nhận biết một số nhóm động vật ngoài thiên nhiên.
Bài 38: Đa dạng sinh học
Bài 39: Tìm hiểu sinh vật ngoài thiên nhiên

Bài học bổ sung