Bài 30: Làm thế nào để biết có không khí?


Dùng một túi ni lông to, mở rộng miệng túi và thử làm như các bạn trong hình 1

Dùng một túi ni lông to, mở rộng miệng túi và thử làm như các bạn trong hình 1


Lấy kim đâm thủng một túi ni lông chứa đầy không khí. Bạn thấy có hiện tượng gì xảy ra?

Lấy kim đâm thủng một túi ni lông chứa đầy không khí. Bạn thấy có hiện tượng gì xảy ra?


Nhúng chìm một chai “rỗng” có đậy nút kín vào trong nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?

Nhúng chìm một chai “rỗng” có đậy nút kín vào trong nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?


Nhúng miếng bọt biển khô xuống nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?

Nhúng miếng bọt biển khô xuống nước, bạn nhìn thấy gì nổi lên mặt nước?


Hãy tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật

Hãy tìm ví dụ chứng tỏ không khí có ở xung quanh ta và không khí có trong những chỗ rỗng của mọi vật


Lí thuyết bài 30: Làm thế nào để biết có không khí

Xung quanh mọi vật và mọi chỗ rỗng bên trong vật đều chứa không khí.


Bài học tiếp theo

Bài 31: Không khí có những tính chất gì?
Bài 32: Không khí có những thành phần nào?
Bài 35: Không khí cần cho sự cháy
Bài 36: Không khí cần cho sự sống
Bài 37: Tại sao có gió?
Bài 38: Gió nhẹ, gió mạnh. Phòng chống bão
Bài 39: Không khí bị ô nhiễm
Bài 40: Bảo vệ nguồn không khí trong lành
Bài 41: Âm thanh
Bài 42: Sự lan truyền âm thanh

Bài học bổ sung

Bài học liên quan

Từ khóa phổ biến