Bài 19. Ôn tập cuối năm học

Câu chuyện trên gồm mấy đoạn? Mỗi đoạn kể việc gì?

Chọn 1 trong 2 đề sau: a, Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một câu chuyện mà em đã học trong sách Tiếng Việt 5. b, Viết đoạn văn nêu cảm nghĩ về một sự việc mà em được chứng kiến (hoặc tham gia) đã để lại ấn tượng sâu sắc cho em.

Trong câu sau, từ mọc được dùng với nghĩa nào? Đó là nghĩa gốc hay nghĩa chuyển của từ?

Xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào nhóm thích hợp:

Ở lớp 4 và lớp 5, em đã tập viết bài văn tả những loại sự vật nào?

Tìm câu đơn, câu ghép trong các đoạn văn sau: a, Cây phượng đã có từ rất lâu. Gốc phượng xù xì, cành lá xum xuê, rợp mát cả một vùng. Bọn con trai chơi chọi gà bằng hoa phượng, lũ con gái chơi chuyền, nhảy dây, chơi ô ăn quan dưới gốc phượng. b, Gió càng lúc càng mạnh, sóng cuộn ào ào. Biển khi nổi sóng, trông lại càng lai láng mênh mông. Thuyền chồm lên hụp xuống như nô giỡn. Sóng đập vào vòi mũi thùm thùm, chiếc thuyền vẫn lao mình tới.

Chọn 1 trong 2 đề sau: a, Viết một đoạn văn ngắn tả cảnh nắng sớm. Chọn một câu em thích trong đoạn văn em vừa viết và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép. b) Viết đoạn văn ngắn tả cảnh bắt đầu một trận mưa rào. Chọn một câu em thích trong đoạn văn em vừa viết và cho biết đó là câu đơn hay câu ghép.

Tìm dấu gạch ngang và dấu gạch nối trong mẩu truyện dưới đây. Cho biết mỗi dấu ấy có tác dụng gì. Chúng được viết khác nhau như thế nào?

Tìm trong các đoạn văn dưới đây những biện pháp liên kết câu mà em đã học: Hôm nay, một ngày cuối thu đầy nắng. Gió sớm chạy vội và khắp sân trường gọi lá bàng háo hức. Nắng nhảy nhót trên những tán lá bàng. Nắng lốm đốm và làm tươi hẳn lên cái áo vội vàng của ngôi trường. Hình như không thể nào cưỡng nổi, cổng trường rung lên rồi mở tung ra. Tràn ngập sân trường âm thanh lảnh lót của bầy trẻ. Bọn trẻ tung tăng khắp nơi khắp chốn...

Chọn 1 trong 3 đề sau: a) Viết báo cáo kết quả quyên góp sách của tổ em tặng thư viện một trường học ở vùng khó khăn. b) Viết chương trình hoạt động của lớp em tham gia cuộc thi vẽ tranh bảo vệ môi trường. c) Viết bản hướng dẫn các em học sinh lớp Ba cách đeo khăn quàng đỏ.

Tìm điệp từ trong bài thơ dưới đây. Việc sử dụng điệp từ ấy có tác dụng gì?

Bài thơ là lời của ai? Tìm ý đúng. a) Lời của một học sinh mới được lên lớp Năm. b) Lời của một học sinh đang học lớp Năm. c) Lời của một học sinh vừa học hết lớp Năm. d) Lời của một học sinh lớp Sáu nói về lớp Năm.

Chọn 1 trong 2 đề sau: 1, Viết bài văn tả một ngày nắng đẹp 2, Viết bài văn kể lại câu chuyện Chuỗi ngọc lam bằng lời của người chị cô bé Gioan

Nêu một số hiện tượng (hoặc vấn đề) trong đời sống mà em thấy cần có ý kiến.