Bài 10: Hoạt động sản xuất thủ công và công nghiệp tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống

Quan sát các hình sau và cho biết sản phẩm nào được làm bằng tay, sản phẩm nào được làm bằng máy móc.

Nói tên hoạt động sản xuất thủ công trong các hình sau. Sản phẩm của các hoạt động đó là gì. Quan sát các hình sau và nêu ích lợi của hoạt động sản xuất thủ công. Kể tên một số hoạt động sản xuất thủ công khác mà em biết. Nói tên sản phẩm của các hoạt động sản xuất đó.

Kể tên một số hoạt động sản xuất thủ công ở địa phương em. Nêu tên sản phẩm và lợi ích của hoạt động sản xuất đó. Chúng ta nên làm gì để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường trong các tình huống sau. Vì sao.

Nói tên hoạt động sản xuất công nghiệp trong mỗi hình và cho biết hoạt động đó làm ra sản phẩm gì. Quan sát các hình và nêu ích lợi của hoạt động sản xuất công nghiệp. Kể tên một số hoạt động sản xuất công nghiệp khác mà em biết. Nói tên sản phẩm của các hoạt động sản xuất đó.

Chia sẻ về một số hoạt động sản xuất công nghiệp ở địa phương theo gợi ý sau.Tên và sản phẩm của hoạt động sản xuất công nghiệp. Ích lợi của hoạt động sản xuất đó. Em sẽ nói và làm gì khi gặp tình huống sau. Vì sao. Nói những việc nên làm khác để tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường.

Giới thiệu một số sản phẩm thủ công hoặc công nghiệp ở địa phương mà em sưu tầm được. Vẽ tranh hoặc viết thông điệp về sự cần thiết phải tiêu dùng tiết kiệm, bảo vệ môi trường và chia sẻ với những người xung quanh.

Bài 11: Di tích lịch sử - văn hóa và cảnh quan thiên nhiên tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống

Bài 12: Ôn tập chủ đề Cộng đồng địa phương tự nhiên và xã hội lớp 3 Kết nối tri thức với cuộc sống